班主任老师应当每日在学生的学习反馈群里向家长发送完整学习报告（）

A.管理教师

B.主讲教师

C.责任教师

D.班主任老师

A.老师在课堂上进行个别化的指导

B.老师可以及时的在学生那里得到反馈

C.学生可以按照自己的学习步调进行学习

D.学生们可以相互讨论从同伴那里得到资源

A.从学校通知的联系老师添加

B.从家校通讯录里添加老师

C.从邀请通知的班主任二维码添加

D.从班级群里添加老师

A.由学生自行负责

B.从家长群里每周挑选一名家长进入学校负责学生的日常生活

C.班主任及生活老师全天候陪伴

D.由家长自行负责

在学生心目中老师是高尚完美的，最值得学习。这说明学生具有（）

A．依赖性

B．向师性

C．可塑性

D．接受性

学期末班主任在班级家长群里公布了学生的成绩和名字，并用红圈画出了后十名同学的姓名。此做法()。

A.侵犯了学生的受教育权

B.侵犯了学生的隐私权

C.体现了班主任的教育管理权

D.是激励家长督促学生学习的一种手段

A.老师可以从工作台中进入「健康上报」

B.老师可以从班级群内进入「健康上报」

C.上报范围只能在家校通讯录里进行选择

D.可设置单次上报或每日上报

A.立即做好个人防护，对体温异常学生用免洗洗手液对手部进行消毒

B.用酒精棉擦拭过的水银温度计对该学生测量腋温2次，每次5—10分钟，并做好记录

C.测温同时，询问学生及家长近14天旅居史、接触史、症状史，并做好相关信息登记

D.若复测2次体温仍异常，立即向班主任反馈，请班主任通知家长带学生前往就近的双流区发热（哨点）门诊就医，并及时向班主任老师反馈诊断结果

A.侵犯学生隐私

B.忽视教育规律

C.强调教师权威

D.未能因材施教