题目内容
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[主观题]
请从语文课程性质与功能的角度出发，谈谈语文课程在“推动中华传统文化创造性转化、创新性发展”这一新时代使命中的地位与作用。
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大力发展教育、科学、文化事业，推动()创造性转化、创新性发展，继承()，发展社会主义先进文化，提高国家文化软实力。
A、中华传统文，中华优育传统
B、革命文化，中华优秀国学文化
C、中华优秀传统文化，革命文化
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第5题
要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，以（)激活中华优秀传统文化的生命力。要把坚持马克思主义同弘扬中华优秀传统文化有机结合起来，坚定不移走中国特色社会主义道路。
A.时代精神
B.革命精神
C.民族精神
第7题
我们党不断深化对中华优秀传统文化的认识，坚持以马克思主义为指导，坚守民族文化立场，推动中华优秀传统文化（)转化、（)发展。
A.创造性
B.原汁原味
C.原封不动
D.照抄照搬
E.创新性
第8题
党章总纲指出,大力发展教育、科学、文化事业,推动中华优秀传统文化（）,继承革命文化,发展社会主义先进文化,提高国家文化软实力
A.持续性转化和创新性发展
B.创造性转化和创新性发展
C.创造性转化和协同性发展
D.持续性转化和协同性发展
第11题
认识语文课程性质，促进语文教学可以从哪些方面进行：
A.认识语文课程的交际工具性，充分发挥师生双方的在语文教学中的主动性和创造性。
B.在教学中努力体现语文实践应用性和综合性，强调结论。
C.认识语文课程的人文性，重视情感、态度、价值观的正确导向，强调认知与情意的统一。
D.认识语文课程的基础性，正确处理基本素养与创新的能力的关系，强调创新精神和实践能力。
