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[判断题]

“让学校的每一面墙壁都开口说话”，这没有运用实际锻炼的德育方法。（)

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第1题

性格类型没有好坏之分，每种类型都具有积极的一面，也具有消极的一面。（)

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第2题

沟通就是开口说话。（)

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第3题

我国德育的方法主要有五种：榜样法、说服法、锻炼法、陶冶法、表扬奖励与批评处分。（)

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第4题

动物小说中的动物开口说话和童话中的动物开口说话是一样的，都是拟人体形象，具有隐喻功能。（)

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第5题

教学有常规的可借鉴的方法，但却没有一个放之四海而皆准的方法。不论什么方法，都应与学生实际相结合使用。（)

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第6题

“两个学校的领导参加了这次会议。”这句话没有语病。（）

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第7题

“润物细无声”这句话所体现的德育方法是（)

A.A.陶冶法

B.B.锻炼法

C.C.榜样法

D.D.说服教育法

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第8题

学校文化是一种德育显性课程。（)

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第9题

赫尔巴特指出：“教学如果没有进行道德教育，只是一种没有目的的手段;道德教育如果没有教学，就是失去了手段的目的。”这句话强调了（)

A.德育目标

B.德育途径

C.德育方法

D.德育结构

E.德育功能

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第10题

“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从”这句话体现的德育方法是陶冶法。（)

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