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[判断题]

现代教学方法是教师与学员合作的,把教师的教和学员的学统一起来的方法,是师生为达到具体的教学目标共同活动的方法。()

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第1题

()教学法是指教师不直接把现成的知识传授给学员,而是引导学员在教师事先精心设计、周密组织安排的一系列学习活动中,通过自主探索、合作交流,自己去发现所学内容的事实、主动获取知识的一种教学方法。

A.模拟教学法

B.讨论式培训

C.探究式培训

D.发现式培训

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第2题

教学方法既包括教师教的方法,也包括学生学习的方法,是教和学的统一。()
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第3题

信息技术教学方法是指在学习与运用信息技术的过程中,教师和学生为实现教学目标、完成教学任务、优化教学效果而采用的教法与学法之和。()
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第4题

教学督导的“督教”是指()。

A.针对教学过程进行监督和调研

B.发现学员在学习过程中存在的问题或疑惑

C.基地的教学管理进行检查、评价、引导

D.基地教师人员构架

E.学员类别

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第5题

教学是教师“教”和学生“学”相结合或相统一的活动。()
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第6题

教学内容是文化传统和当下经验的主要载体,教学活动的实施过程中承担着客体的角色,为主体提供了教育和学习的对象。教育内容的客体性主要表现为()

A.教学内容是教师实现“教”的主要对象

B.教师与学生是教学过程的共同参与者

C.教师与学生是教学内容的共同选择者

D.教学内容是学生展开“学”的主要对象

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第7题

关于确定教学内容,选择教学方法,下列说法正确的是()。

A.在制定好活动目标之后,教师就要确定具体的教学内容,并选择合适的教学方法

B.为了保证活动目标的实现,教师必须选择和确定合乎目标、合乎本班幼儿实际的教学内容

C.除了确定教学内容之外,教师还要选择合适的教学方法

D.教学方法的选择与使用是否恰当,将直接关系到活动目标能否实现以及实现的效果如何

E.教师可以按照是组织欣赏活动,还是组织创作活动,来灵活地选择和运用恰当的教学方法

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第8题

教学是教师的教与学生的学共同组成的一种教育活动。()
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第9题

什么是诊断性教学?下列哪项是对诊断性教学的错误理解。

A.诊断性教学就是先观察学员,了解对方,然后再教给他们知识

B.诊断性教学是一种以学员为中心的教学方法

C.诊断性教学能够发现学员学习过程中存在的问题

D.诊断性教学能够了解学员现有的知识水平,然后进行分层分级的教学

E.诊断性教学是以老师为中心的教学方法

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第10题

教学过程是教师教和学生学的()

A.A.特殊活动

B.B.认识过程

C.C.情感互动

D.D.双边活动

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