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[主观题]

下列哪种关系是成反比的A、较短时间内,人体所受外照射辐射的累积剂量与接触放射源的时间B、对γ射线

下列哪种关系是成反比的

A、较短时间内,人体所受外照射辐射的累积剂量与接触放射源的时间

B、对γ射线点源,某一点的吸收剂量与距源的距离的平方

C、电离引起的能量损失与物质的原子序数

D、轫致辐射引起的能量损失与物质的原子序数的平方

E、以上均不对

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第1题

下列哪种关系是成反比的()

A.较短时间内,人体所受外照射辐射的累积剂量与接触放射源的时间

B.对γ射线点源,某一点的吸收剂量与距源的距离的平方

C.电离引起的能量损失与物质的原子序数

D.轫致辐射引起的能量损失与物质的原子序数的平方

E.以上均不对

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第2题

关于能力与知识、技能之间的关系,以下哪种说法正确()。

A.能力等同于知识和技能

B.能力是个人稳定的心理特征,知识是人类社会历史经验的总结,技能是通过实践巩固下来的动作系统,三者既有区别,也有联系

C.能力是外显的,知识和技能是内隐的

D.能力可以在较短的时间内提高,知识和技能需要长时间的锻炼

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第3题

关于能力与知识、技能之间的关系,以下哪种说法正确()

A.能力是外显的,知识和技能是内隐的

B.能力等同于知识和技能

C.能力是个人稳定的心理特征,知识是人类社会历史经验的总结,技能是通过实践巩固下来的动作系统,三者既有区别,也有联系

D.能力可以在较短的时间内提高,知识和技能需要长时间的锻炼

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第4题

4、关于能力与知识、技能之间的关系,以下哪种说法正确:

A.能力等同于知识和技能

B.能力是个人稳定的心理特征,知识是人类社会历史经验的总结,技能是通过实践巩固下来的动作系统,三者既有区别,也有联系

C.能力是外显的,知识和技能是内隐的

D.能力可以在较短的时间内提高,知识和技能需要长时间的锻炼

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第5题

关于能力与知识、技能之间的关系,以下哪种说法正确:()

A.能力等同于知识和技能

B.能力是个人稳定的心理特征,知识是人类社会历史经验的总结,技能是通过实践巩固下来的动作系统,三者既有区别,也有联系

C.能力是外显的,知识和技能是内隐的

D.能力可以在较短的时间内提高,知识和技能需要长时间的锻炼

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第6题

四分图理论认为,哪种行为效果好结论是不肯定的。例如有人认为在生产部门中,效率与“组织”之间的关系成反比,而与“关心人”的关系成正比;而在非生产部门中情况恰恰相反。()
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第7题

下列哪种心理测验可使主试在较短时间内收集较多信息资料()

A.个别测验

B.团体测验

C.言语测验

D.无结构测验

E.结构测验

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第8题

四分图理论认为,哪种行为效果好结论是不肯定的。例如有人认为在生产部门中,效率与“组织”之间的关系成反比,而与“关心人”的关系成正比。()
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第9题

下列的关于相关名词的描述正确的是()。

A.FPS表示帧率

B.帧率、码流和分辨率之前成反比的关系

C.码流是指在单位时间内数据流量的大小

D.分辨率是指图像的大小或者尺寸

E.帧率指的是在1秒钟内传输、显示的图像帧数

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第10题

四分图理论认为,哪种行为效果好结论是不肯定的。例如有人认为在生产部门中,效率与"组织&

四分图理论认为,哪种行为效果好结论是不肯定的。例如有人认为在生产部门中,效率与"组织"之间的关系成反比,而与"关心人"的关系成正比。()

参考答案:错误

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