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[主观题]

患儿哭闹不停,检查发现患儿舌系带过短,舌腹见一溃疡,最可能的诊断是A.重型复发性阿弗他溃疡B.Bed

患儿哭闹不停,检查发现患儿舌系带过短,舌腹见一溃疡,最可能的诊断是

A.重型复发性阿弗他溃疡

B.Bednar溃疡

C.癌性溃疡

D.Riga-Fede溃疡

E.结核性溃疡

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第1题

患儿哭闹不停,检查发现患儿舌系带过短,舌腹见一溃疡,最可能的诊断是()

A.重型复发性阿弗他溃疡

B.ednar溃疡

C.癌性溃疡

D.Riga-Fede溃疡

E.结核性溃疡

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第2题

一2岁患儿,因吐字发音不清就诊。临床检查见其伸舌时舌尖呈W字形,舌尖不能触及上前牙而被诊断为"舌
系带过短",需行手术矫治。对此下列描述正确的是

A、应立即手术矫正

B、观察,随着患儿的生长发育,附着过高的系带会逐渐降低而使发音改善

C、矫治发音

D、伸舌锻炼

E、立即手术矫正,术后矫治发音

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第3题

患儿,女,5岁,感冒,发热,咳嗽,到某医院儿科就诊,见到医生哭闹不停,拒绝检查,医生在听完其家长陈述病情后,知道了孩子有哮喘史,准备为其检查身体,但患儿看见医生触摸便紧张害怕,哭闹得更严重。此时医生的正确做法是()。

A.不顾其哭闹,强行检察

B.给患儿讲解疾病情况,进行医患信息沟通

C.以病人多为由拒绝为其继续诊断治疗

D.斥责孩子,给其讲就医的道理,进行医患观念的沟通

E.关心、安慰孩子,消除孩子的恐惧心理,更多的进行医患感情的沟通

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第4题

患儿,女,10个月。因患支气管肺炎而入院,当日哭闹不停,不愿离开母亲。该患儿主要的心理压力来源是A、

患儿,女,10个月。因患支气管肺炎而入院,当日哭闹不停,不愿离开母亲。该患儿主要的心理压力来源是

A、中断学习

B、身体形象紊乱

C、离开亲人和接触陌生人

D、失眠

E、缺乏对疾病的认识

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第5题

患儿哭闹不停,双侧翼沟处黏膜破溃,最可能的诊断是A.重型复发性阿弗他溃疡B.Bednar溃疡C.癌性溃疡

患儿哭闹不停,双侧翼沟处黏膜破溃,最可能的诊断是

A.重型复发性阿弗他溃疡

B.Bednar溃疡

C.癌性溃疡

D.Riga-Fede溃疡

E.结核性溃疡

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第6题

10个月小儿,因肺炎住院,当天哭闹不停,不愿离开母亲,此时患儿主要心理压力来源于A、离开亲人接触陌

10个月小儿,因肺炎住院,当天哭闹不停,不愿离开母亲,此时患儿主要心理压力来源于

A、离开亲人接触陌生人

B、缺乏对疾病的认识

C、身体形象改变

D、饥饿

E、失眠

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第7题

女婴,10个月。因患支气管肺炎而入院,当日哭闹不停,不愿离开母亲。该患儿主要的心理压力来源是A、中

女婴,10个月。因患支气管肺炎而入院,当日哭闹不停,不愿离开母亲。该患儿主要的心理压力来源是

A、中断学习

B、身体形象紊乱

C、离开亲人和接触陌生人

D、失眠

E、缺乏对疾病的认识

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第8题

患儿,男,4岁,诉发音不清求治,口腔检查:舌不能自由前伸,伸舌时舌尖部呈"M"形,智力发育正常。引起发
音不清可能的原因是A、智力发育迟缓

B、舌系带过短

C、有心理障碍

D、发音教育不明确

E、地方方言过重

根据论断,合适的治疗是A、请儿科医生诊治智力发育问题

B、舌系带修整术

C、进行儿童心理辅导

D、纠正不正确的发音

E、以上均合适

进行正确治疗的最佳时间是A、1岁以内

B、1~2岁

C、3~4岁

D、5~6岁

E、7~8

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第9题

一个9个月婴儿因患肺炎而住院。入院当天病儿哭闹不停。不吃奶。请问: 1该患儿主要心理压力来源和主要身心反应是什么 ? 2如何对该患者进行心理护理?

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第10题

关于舌系带修整术的说法正确的:

A.先天性舌系带异常的患儿最好的修整年龄为5-6岁

B.舌系带过短或附丽点靠前,影响舌部正常活动的,应及时行舌系带修整术

C.适应证包括舌前伸时系带与下切牙切缘摩擦,导致创伤性溃疡的患儿

D.舌系带修整术除了使用手术刀或剪刀外,还可以使用激光进行修整

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