脊髓损伤急性期康复目的错误的是A、防止卧床并发症B、为以后的康复治疗创造条件C、防止关节挛缩及畸

A.仰卧位、侧卧位

B.半卧位、侧卧位

C.半卧位、仰卧位

D.坐位、侧卧位

脊髓损伤急性期康复治疗目的，正确的是

A、防止卧床并发症，对残存肌力或受损平面以上的肢体进行肌力和耐力训练

B、进一步改善和加强患者残存功能，训练各种转移能力、姿势控制及平衡能力

C、尽可能使患者获得独立生活活动能力

D、应尽早开始站立和步行训练

E、及时配戴适当的下肢矫形器使截瘫患者重获站立及行走功能

脊髓损伤急性期康复治疗目的，下列正确的是()。

A、防止卧床并发症，对残存肌力或受损平面以上的肢体进行肌力和耐力训练

B、进一步改善和加强患者残存功能，训练各种转移能力、姿势控制及平衡能力

C、尽可能使患者获得独立生活活动能力

D、应尽早开始站立和步行训练

E、及时配戴适当的下肢矫形器使截瘫患者重获站立及行走功能

A.患者卧位时应保持肢体于功能位

B.四肢瘫患者采用手功能位夹板使腕、手保持于功能位

C.定时给四肢关节进行被动活动

D.可不做排痰训练

E.患者可利用电动起立床进行站立训练

A.压疮的预防

B.肢体的功能位

C.呼吸排痰练习

D.防止泌尿系感染

E.关节被动运动

A.压疮的预防

B.肢体功能位

C.呼吸排痰训练

D.防止泌尿系统感染

E.关节被动运动

脊髓损伤急性期的康复措施是

A、预防压疮、肢体置功能位及被动关节运动，呼吸训练及排痰训练和防止泌尿系感染

B、肌力训练、床上全面锻炼，坐位练习、轮椅训练，站立和步行训练，作业疗法

C、痉挛、性功能障碍和疼痛的处理

D、运动功能障碍和姿势异常的锻炼

E、早期发现早期康复，康复与游戏及教育相结合

脊髓损伤急性期的康复措施是

A.预防压疮，肢体置功能位及被动关节运动，呼吸训练及排痰训练和防止泌尿系感染

B.肌力训练，床上全面锻炼，坐位练习，轮椅训练，站立和步行训练，作业疗法

C.痉挛、性功能障碍和疼痛的处理

D.运动功能障碍和姿势异常的处理

E.早期发现、早期康复，康复与游戏及教育相结合

脊髓损伤急性期康复治疗，正确的是

A、患者生命体征和病情基本平稳，脊柱稳定即可开始康复训练

B、康复治疗目的是早日恢复生活自理和步行功能

C、急性期采取床边训练和佩戴腰围的步行训练

D、伤后／术后即可佩戴腰围开始坐起训练

E、颈髓损伤呼吸肌麻痹的患者训练其加强胸式呼吸运动，咳嗽、咳痰

脊髓损伤急性期的康复治疗，正确的是()。

A、患者生命体征和病情基本平稳，脊柱稳定即可开始康复训练

B、急性期采取床边训练和佩戴腰围的步行训练

C、康复治疗目的是早日恢复生活自理和步行功能

D、伤后／术后即可佩戴腰围开始坐起训练

E、颈髓损伤呼吸肌麻痹的患者训练其加强胸式呼吸运动，咳嗽、咳痰