题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
不会正确摆放物品，不会看表，属于A.形态辨认障碍B.空间关系综合征C.地形方位辨认困难D.空间关系辨
不会正确摆放物品，不会看表，属于
A.形态辨认障碍
B.空间关系综合征
C.地形方位辨认困难
D.空间关系辨认障碍
E.图形-背景区分障碍
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A.量的守恒
B.面积守恒
C.形状守恒
D.数的守恒
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第2题
属于形态辨认障碍训练方法的是（）
A．不同形状的积木做匹配训练
B．按功能将物品分类
C．对外形相似的物体通过示范其用途，强化识别
D．重要的、不易分开的东西做标记或贴标签
E．让患者自己分类摆放抽屉中的物品
第4题
6S的作用：一是提升企业形象，提升职工归属感，干净整洁的工作环境，会使顾客产生信赖感，吸引客户、合作伙伴、官员、社会团体来观摩，会成为学习的榜样;二是能够减少浪费，保障安全，提升效率，各种区域清晰明了，通道明确、畅通，不会到处随意摆放物品，好找工作气氛，有素养的工作伙伴，物品摆放有序，能够为安全生产提供良好保障。（)
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第6题
下列属于囊肿的声像图特征是A、边界回声不清B、形态不定C、内部无回声D、后方回声衰减E、不会形成侧缘
下列属于囊肿的声像图特征是
A、边界回声不清
B、形态不定
C、内部无回声
D、后方回声衰减
E、不会形成侧缘声影
第7题
公共产品：指由公共部门提供的用来满足社会公共需要的产品。其中，纯公共产品是指任何一个
人对某种物品的消费不会减少其他人对其消费的物品。 下列属于纯公共产品的是（）。
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A.一国的国防 B.因拥挤而收费的高速公路
C.城市中建设的免费公园 D.商场提供的免费赠品
第8题
患者出现躯体非攻击性行为重复动作时，以下错误的做法是：（）
A.不会危及患者自身及周围人时，宜有意忽略
B.可在柜子、箱子、抽屉里摆放不同颜色、性状和质地的物品，让患者翻弄
C.引导患者做叠衣服、擦桌子等需要重复的事
D.阻止或限制其重复动作
