A、结构化教育和疏泄疗法
B、认知训练和结构化教育
C、认知训练和行为矫正疗法
D、行为矫止疗法和结构化教育
E、结构化教育和应用行为分析疗法
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更多“患儿男性，5岁，注意缺陷多动障碍。针对其注意力不能高度集中，…”相关的问题
第2题
A.儿童孤独症
B.精神发育迟缓
C.正常儿童的多动
D.儿童精神分裂症
E.注意缺陷多动障碍
第3题
患儿男性，10岁，经韦氏智力测试，患儿言语智商(VIQ)44，操作智商(PIQ)49，全量表智商(FIQ)45。患儿注意缺陷多动障碍(ADHD)多年，一直没有服用药物治疗，2年级开始，从正常普通小学转读于特殊学校，未进行过感觉统合训练和行为矫正。下列哪项叙述是ADHD的必备表现（）A、注意力缺陷
B、活动过度
C、情绪冲动
D、学习困难
E、智力低下
F、运动落后
儿童注意缺陷多动障碍的主要临床表现特点是（）A、不遵守课堂纪律，不听老师指令
B、注意力集中短，经常东张西望
C、有暴力倾向
D、行为冲动急躁，不能推迟需要的满足
E、过度活动
F、情感冷漠
［提示］患儿在住院治疗中，夜里经常玩耍，不睡觉，影响他人。该患儿目前可能存在的护理问题是（）A、睡眠形态紊乱：与环境改变及脑功能障碍有关
B、社交障碍：与易冲动、任性、行为过激有关
C、角色紊乱：与不能完成学习任务有关
D、有外伤的危险：与冲动、多动有关
E、有感染的危险
F、有个人尊严受损的危险
关于该患儿健康宣教的内容，下列叙述错误的是（）A、针对患儿的行为特点，参与制定行为疗法，给予护理
B、理解关心患儿，避免打骂、歧视等不良刺激
C、遵医嘱用药，定期使用量表监测患儿的症状及药物的副作用
D、协助患儿养成良好的生活习惯，循序渐进培养注意力
E、如患儿犯错，应将患儿安置于单独房间进行自省
F、多与患儿沟通，建立信任感
第10题
B.抽动障碍
C.多发性运动和发音联合抽动障碍
D.注意缺陷多动障碍共病多发性运动和发音联合抽动障碍
E.精神分裂症
你认为最有效的治疗是()A.药物治疗
B.心理治疗
C.家庭治疗
D.对家长的教育
E.对老师的教育
首选的治疗药物是()A.哌甲酯
B.专注达
C.择思达
D.氟哌啶醇
E.利培酮
请帮忙给出每个问题的正确答案和分析，谢谢！
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