题目内容
（请给出正确答案）
[多选题]
丧亲者主要包括 ()
A.死者父母
B.死者兄弟
C.死者配偶
D.死者儿女
E.死者侄儿
如搜索结果不匹配，请 联系老师 获取答案
A.亲朋好友聚在一起，向悲伤者表达关怀与爱，提供支持与帮助。
B.帮助悲伤者接受“死者已逝”的事实。
C.给与悲伤者表达内心悲痛的机会。
D.肯定死者在社会中的地位与影响，这可以帮助悲伤者宣泄内心的悲痛。
更多“丧亲者主要包括 （)A、死者父母B、死者兄弟C、死者配偶D、…”相关的问题
第2题
协助丧亲者办理丧事,也有悲伤辅导的意义在里面。这些意义主要包括
A.亲朋好友聚在一起,向悲伤者表达关怀与爱,提供支持与帮助。
B.帮助悲伤者接受“死者已逝”的事实。
C.给与悲伤者表达内心悲痛的机会。
D.肯定死者在社会中的地位与影响,这可以帮助悲伤者宣泄内心的悲痛。
第3题
悲伤辅导要鼓励丧亲者努力适应一个已逝亲人不存在的新环境,摆脱失落的心境。这需要辅导者做的事包括
A.鼓励丧亲者调整自我的概念,以接受现实,乐观地对待生活
B.鼓励丧亲者树立信心,相信自己一个人也能承担起生活的重任。
C.鼓励丧亲者面对现实,接纳自己的角色转换。
D.鼓励丧亲者承担起以前由死者所担负的任务
第4题
以下悲伤辅导做法中错误的是
A.为了减轻丧亲者的悲伤,告诉丧亲者:“死者可能只是去旅行,也许你好好睡一觉,等你醒来,他可能就回来了。”
B.鼓励丧亲者:“哭吧,尽情地哭吧。把你的伤心和难过都尽情地哭出来!”
C.丧亲者要卖掉房子,离开伤心之地,辅导者劝其不要冲动,最好能等段时间再做决定。
D.与丧亲者一起谈论死者去世时发生的事情,以强化死亡的真实感。
第5题
帕克认为，丧亲者常到死者去过的地方，珍惜死者用过的东西，反复回忆死者生前所做的事。好象他们这样做，就可以发现以前有什么地方做的不对，现在应该纠正过来。这通常属于悲伤过程的阶段
A.麻木
B.渴望
C.颓废
D.复原
第6题
社区护士对丧亲者的支持不包括A、鼓励家属与死者告别B、帮助家属做好遗体料理C、协助家属联系殡葬服
社区护士对丧亲者的支持不包括
A、鼓励家属与死者告别
B、帮助家属做好遗体料理
C、协助家属联系殡葬服务
D、告诉家属节哀不要哭泣
E、建立居丧期随访制度
第7题
帕克认为，丧亲者常到死者去过的地方，珍惜死者用过的东西，反复回忆死者生前所做的事。好象他们这样做，就可以发现以前有什么地方做的不对，现在应该纠正过来。这通常属于悲伤过程的（）阶段。
A.麻木
B.渴望
C.颓废
D.复原
第8题
帕克认为,丧亲者常到死者去过的地方,珍惜死者用过的东西,反复回忆死者生前所做的事。好象他们这样做,就可以发现以前有什么地方做的不对,现在应该纠正过来。这通常属于悲伤过程的哪个阶段。
A.麻木
B.渴望
C.颓废
D.复原
第9题
关于影响丧亲者调适因素的描述，不正确的是
A.死者为配偶关系，家人调适困难
B.慢性死亡病例，家人易产生自责、内疚心理
C.死者的年龄越轻，家人越易增加内疚和罪恶感
D.宠物等且能满足其需要则较易调整哀伤期
第10题
作为悲伤辅导的基本原理之一，哀悼理论认为()。
A.哀悼是必须的，是丧亲者的一个任务
B.悲伤是一种疾病，影响丧亲者的正常生活，因此应尽量避免悲伤
C.哀悼是一种状态，应该而且可以尽快摆脱
D.哀悼就是帮助丧亲者走出与死者相联接的感情状态，从而恢复正常生活
