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[主观题]

医务人员积极探索疾病、勇于追求真理的情感是A.同情感B.责任感C.事业感D.理智感E.道德感

医务人员积极探索疾病、勇于追求真理的情感是

A.同情感

B.责任感

C.事业感

D.理智感

E.道德感

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第1题

学习的科学精神包括（)勇于创新等等。

A.崇尚科学

B.反对迷信

C.追求真理

D.勇于斗争

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第2题

西南联大之所以能够高等教育的奇迹，一是热爱祖国、追求真理、艰苦奋斗、勇于担当的联大精神，二是西南联大之所以能够高等教育的奇迹，一是热爱祖国、追求真理、艰苦奋斗、勇于担当的联大精神，二是追求科学民主、捍卫学术自由、倡导兼容并包的大学治理结构。（）

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第3题

科学是追求真理的事业，大胆假设、小心求证、勇于探究、合理质疑是科学精神的重要体现。（)

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第4题

26科学是追求真理的事业，大胆假设、小心求证、勇于探究、合理质疑是科学精神的重要体现（）

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第5题

以下属于科学精神得有()。

A.倡导和谐的公德精神

B.开拓创新的进取精神

C.勇于质疑的批判精神

D.追求真理的探索精神

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第6题

当代大学生崭新形象的必备要素有( )。

A.谦虚谨慎，虚心好学

B.追求真理，善于创新

C.德才兼备，全面发展

D.勇于实践，艰苦奋斗

E.理想远大，热爱祖国

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第7题

哪些是当代大学生崭新形象的必备要素()。

A.谦虚谨慎，虚心好学

B.追求真理，善于创新

C.德才兼备，全面发展

D.勇于实践，艰苦奋斗

E. 理想远大，热爱祖国

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第8题

西南联大之所以能够高等教育的奇迹，一是热爱祖国、追求真理、艰苦奋斗、勇于担当的联大精神，二是

追求科学民主、捍卫学术自由、倡导兼容并包的大学治理结构。()

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第9题

陶行知给幼稚园教师提出了哪些要求()。

A.奉献精神

B.追求真理的科学精神

C.以身作则，以身示教的精神

D.不断开拓，勇于创造的精神

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第10题

反对（）、（）、（）。对矛盾不回避，对困难不躲闪，积极探索，努力作为，勇于担当

A.官僚主义

B.不作为

C.发牢骚讲怪话

D.捂盖子

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