题目内容
（请给出正确答案）
[多选题]
管理者授权的意义
A.实现各层次目标的需要
B.是贯彻分级管理原则的需要
C.是管理者合理分配精力的需要
D.为了集中权力的需要
E.是调动下属积极性的需要
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A.实现班组目标的需要
B.满足班组员工的自我归属感
C.提升班组绩效的有效途径
D.班组长是管理者，不应该做具体工作
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第2题
德育管理者要实现预定的目标，光靠一般号召是不行的，他必须制定一个周密可行的实施计划，提出若干可行的措施，以保证德育管理目标的实现，这是肯定德育管理过程哪一环节的意义()
A.确定德育目标
B.制定德育计划
C.组织开展德育活动
D.检查和总结
第4题
某社会服务机构在年终时邀请人力资源管理专家举行了一场专题讲座，讲解职业生涯规划的意义、原则和方法，协助员工评估自己的技术潜能和事业前程，拟订实现个人目标和机构目标的职业发展计划。机构管理者开展这次活动的主要目的是（）。
A.增进员工对工作的兴趣
B.掌握员工的个体差异
C.满足员工自我实现的需求
D.降低员工的职业倦怠
第5题
小高就职的社会服务机构在年终时邀请人力资源管理专家举行了一场专题讲座，讲解职业生涯规划的意义、原则和方法，协助员工评估自己的技术潜能和事业前程，拟订实现个人目标和机构目标的职业发展计划，机构管理者开展这次活动的主要目的是（）。
A.降低员工的职业倦怠
B.满足员工自我实现的需求
C.增进员工对工作的兴趣
D.掌握员工的个体差异
第6题
（）是指在保证完成组织目标的前提下，在管理组织的结构、各层次的职能分工、权利和专业的结合、操作层是指在保证完成组织目标的前提下，在管理组织的结构、各层次的职能分工、权利和专业的结合、操作层的专门化以及各部门的管理跨度等方面实现最优和组织运行费用最低
A.组织优化
B.职能分工
C.责任不可下推
D.将责任落实到位
第7题
（)是指在保证完成组织目标的前提下，在管理组织的结构、各层次的职能分工、权利和专业的结合、操作层
是指在保证完成组织目标的前提下，在管理组织的结构、各层次的职能分工、权利和专业的结合、操作层的专门化以及各部门的管理跨度等方面实现最优和组织运行费用最低。
A．组织优化
B．职能分工
C．责任不可下推
D．将责任落实到位
第8题
质量管理检查的内容主要包括（)。
A.法律法规，国家现行相关标准和工程合同的执行情况
B.质量管理制度及其作业文件的落实情况
C.各层次管理职责的落实程度
D.质量目标的实现效果和工程质量的符合程度
E.资源的充分性
第9题
（)原则是指在保证完成组织目标的前提下，在管理组织的结构、各层次的职能分工、权力和专业的结合、操
原则是指在保证完成组织目标的前提下，在管理组织的结构、各层次的职能分工、权力和专业的结合、操作层的专门化以及各部门的管理跨度等方面实现最优和组织运行费用最低。
A．组织优化
B．职能分工
C．责任不可下推
D．统一指挥
