题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
现阶段我国教育目的的重点是（）。A.发展学生的智力B.发展学生个性特长C.培养学生的思想政治素质
现阶段我国教育目的的重点是（）。
A.发展学生的智力
B.发展学生个性特长
C.培养学生的思想政治素质和道德品质
D.培养学生的创新精神和实践能力
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A.发展学生的智力
B.发展学生的个性特征
C.培养学生的政治素质和道德品质
D.培养学生的创新精神和实践能力
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第5题
教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等全方面发展的社会主义建设者和接班人。这是（）
A.我国幼儿园教育设想
B.我国的教育目的
C.我国现阶段教育理想
D.我国幼儿园教育任务
第6题
下列反映了现阶段我国教育目的的基本精神的是（)
A.培养的人是社会主义事业的建设者和接班人
B.要求学生在德、智、体等方面全面发展
C.公民责任的目标
D.要求坚持脑力劳动与体力两方面和谐发展
E.强调学生个性的发展
第7题
我国现阶段的教育目的是()
我国现阶段的教育目的是（)
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A.使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者
B.使受教育者成为有理想、有道德、有文化、有纪律，热爱社会主义祖国和社会主义事业，为我国经济和社会发展服务的社会主义建设人才
C. 全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人
D.贯彻国家教育方针，努力提高教育质量，为提高全民族的素质，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设人才
第9题
三级分流是我国教育改革现阶段取得的一条成功经验，也是促进教育适应我国经济和社会发展的有效途径，其最终目的就是要在我国逐步形成初等、中等、高等职业教育与普通教育共同发展、相互衔接、比例合理的()。
三级分流是我国教育改革现阶段取得的一条成功经验，也是促进教育适应我国经济和社会发展的有效途径，其最终目的就是要在我国逐步形成初等、中等、高等职业教育与普通教育共同发展、相互衔接、比例合理的（)。
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A.教育产业
B.教育结构
C.教育规划
D.教育体系
