题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

请教:2009年高考《化学》真题-江苏卷第1大题第7小题如何解答?

【题目描述】

7.在下列各溶液中,离子一定能大量共存的是A.强碱性溶液中:K+、Al3+、Cl-、SO2-4

B.含有0.1 mol·L-1Fe3+的溶液中:K+、Mg2+、I-、NO-3

C.含有0.1 mol·L-1Ca2+的溶液中:Na+、K+、CO2-3、Cl-

D.室温下,Ph=1的溶液中:Na+、Fe3+、NO-3、SO2-4

【我提交的答案】:C
【参考答案与解析】:

正确答案:D

答案分析:

【我的疑问】(如下,请求专家帮助解答)

D选项怎么解说,我对离子共存还不太了解

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第1题

请教:2009年高考《化学》真题-江苏卷第2大题第5小题如何解答?

【题目描述】

13.下列溶液中微粒的物质的量浓度关系正确的是 A.室温下,向0.01 mol·L-1NH4HSO4溶液中滴加NaOH溶液至中性:c(Na+)>c(SO2-4)>c >c(OH-)=c(H+)

B.0.1 mol·L-1NaHCO3溶液:c(Na+)>c(OH-)>c(HCO3-)>c(H­+)

C.Na2CO3溶液:c(OH-)-c(H+)=c(HCO3-)+2c(H2CO3)

D.25℃时,pH=4.75、浓度均为0.1 mol·L-1的CH3COOH、CH3COONa混合溶液:c(CH3COO-)+c(OH-)<c(CH3COOH)+C(H+)

【我提交的答案】:
【参考答案与解析】:

正确答案:AC

答案分析:

【我的疑问】(如下,请求专家帮助解答)

D项怎么判断??它们体积不相同啊?

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第2题

江苏小高考试卷

请教:2009年高考《英语》试卷-江苏卷第2大题第4小题如何解答?

【题目描述】

第24题:---- I' m surprised to hear that Sue and Paul have __ .

----So am I. They seemed very happy together when I last saw them.A. broken up

B. finished up

C. divided up

D.closed up

【我提交的答案】:
【参考答案与解析】:

正确答案:A

答案分析:

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第3题

请教:2009年高考《数学(文科)》真题-北京卷第3大题第9小题如何解答?

【题目描述】

请教:2009年高考《数学(文科)》真题-北京卷第3大题第9小题如何解答?【题目描述】【我提交的答案

【我提交的答案】:

【参考答案分析】:请教:2009年高考《数学(文科)》真题-北京卷第3大题第9小题如何解答?【题目描述】【我提交的答案

【我的疑问】(如下,请求专家帮助解答)

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第4题

请教:2009年高考《历史》真题-广东卷第1大题第7小题如何解答?

【题目描述】

7、近代民族工商业的发展,福建省具有代表性。1875—1895、1912—1913、1914—1918四个阶段福建民族工矿企业年均注册数,与选项有对应关系。其中1896—1911年应是

A.4.6个 B.3个 C.2.6个 D.0.55个

【我提交的答案】: A
【参考答案与解析】:

正确答案:C

答案分析:

【我的疑问】(如下,请求专家帮助解答)

请问各位老师 2.6个是怎么回事?

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第5题

请教:2009年高考《数学(理科)》真题-安徽卷第2大题第5小题如何解答?

【题目描述】

(15)对于四面体ABCD,下列命题正确的是_________(写出所有正确命题的编号)。

1相对棱AB与CD所在的直线异面;

2由顶点A作四面体的高,其垂足是 BCD的三条高线的交点;

3若分别作 ABC和 ABD的边AB上的高,则这两条高所在的直线异面;

4分别作三组相对棱中点的连线,所得的三条线段相交于一点;

5最长棱必有某个端点,由它引出的另两条棱的长度之和大于最长棱。

【我提交的答案】:1

【参考答案分析】:

解答:1,4,5

【我的疑问】(如下,请求专家帮助解答)

请教:2009年高考数学理科安徽卷第15题怎么做

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第6题

请教:2009年高考《生物》真题-海南卷第1大题第1小题如何解答?

【题目描述】

1.下列有关线粒体和叶绿体的叙述,错误的是

A.线粒体和叶绿体携带的遗传信息可以表达出来

B.线粒体和叶绿体为双层膜结构,其内膜中酶的种类相同

C.线粒体内膜向内折叠形成嵴,叶绿体类囊体堆叠形成基粒

D.蓝藻没有叶绿体也能进行光合作用

【我提交的答案】:D
【参考答案与解析】:

正确答案:B

答案分析:

【我的疑问】(如下,请求专家帮助解答)

没有叶绿体怎么进行光合作用

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第7题

请教:2010年高考《数学(理科)》真题-江西卷第1大题第10小题如何解答?

【题目描述】

请教:2010年高考《数学(理科)》真题-江西卷第1大题第10小题如何解答?【题目描述】【我提交的答请教:2010年高考《数学(理科)》真题-江西卷第1大题第10小题如何解答?【题目描述】【我提交的答

【我提交的答案】:A
【参考答案与解析】:

正确答案:D

答案分析:

【我的疑问】(如下,请求专家帮助解答)

2010年高考《数学(理科)》真题-江西卷第1大题第10小题如何解答?

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第8题

请教:2010年高考《历史》试题(江苏卷)第1大题第4小题如何解答?

【题目描述】

第4题:东汉南阳太守杜诗“造作水排,铸为农器,用力少,见功多,百姓便之"。“水排"主要应用于  A.灌溉 B.制瓷 C.耕种 D.冶铁

【我提交的答案】:A
【参考答案与解析】:

正确答案:D

答案分析:

【我的疑问】(如下,请求专家帮助解答)

不会

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第9题

请教:2009年高考《语文》真题-四川卷第2大题第3小题如何解答?

【题目描述】

7 根据原文提供的信息,以下推断正确的一项是

A. 人类需要不断开发各种新型抗生素来战胜各种不同的耐抗生素病菌。

B. 土壤中的耐药基因经过多次转移,传播给人后其耐药性会逐步下降。

C. 检测牲畜排泄物中有无耐药基因即可判定其饲料是否添加了抗生素。

D. 只要科学、合理地使用抗生素,人们就不会感染各种耐抗生素病菌。

【我提交的答案】: C
【参考答案与解析】:

正确答案:A

答案分析:

【我的疑问】(如下,请求专家帮助解答)

就是因为抗生素太多了才造成了耐药菌的形成,那为什么还要开发抗生素呢?

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第10题

请教:2009年高考《化学》真题-江苏卷第18大题第2小题如何解答?

【题目描述】

18.(10分)二氧化氯(ClO2)是一种在水处理等方面有广泛应用的高效安全消毒剂。与Cl2相比ClO2不但具有更显著的杀菌能力,而且不会产生对人体有潜在危害的有机氯代物。

(1)在ClO2的制备方法中,有下列两种制备方法:

方法一:2NaClO3+4HCl===2ClO2↑+Cl2↑+2NaCl+2H2O

方法二:2NaClO3+H2O2+H2SO4===2ClO2↑+Na2SO4+O2↑+2H2O

请教:2009年高考《化学》真题-江苏卷第18大题第2小题如何解答?【题目描述】18.(10分)二氧

用方法二制备的ClO2更适合用于饮用水的消毒,其主要原因是

(2)用ClO2处理过的饮用水(pH为5.5~6.5)常含有一定量对人体不利的亚氯酸根离子的含量应不超过0.2mg·L-1

饮用水中CIO2、CIO2的含量可用连续碘量法进行测定。CIO2被I-还原为CIO-2、Cl-的转化率与溶液pH的关系如右图所示。当pH≤2.0时,CIO-2也能被I-完全还原成Cl-。反应生成的I2用标准Na2S2O3溶液滴定:2Na2S2O3+I2===Na2S4O6+2NaI

①请写出pH≤2.0时,CIO-2与I-反应的离子议程式

②请完成相应的实验步骤:

步骤1:准确量取V mL水样加入到锥形瓶中。

步骤2:调节水样的pH为7.0~8.0。

步骤3:加入足量的KI晶体。

步骤4:加少量淀粉溶液,用c mol·L-1Na2S2O3溶液滴定至终点,消耗Na2S2O3溶液V1mL。

步骤5:

③根据上述分析数据,测得该饮用水样中CIO-2的浓度为mol·L-1(用含字母的代数式表示。)

④若饮用水中ClO-2的含量超标,可向其中加入适量的Fe2+将ClO-2还原成Cl-, 该反应的氧化产物是(填化学式)。

(1)方法二制备的ClO2中不含Cl2

请教:2009年高考《化学》真题-江苏卷第18大题第2小题如何解答?【题目描述】18.(10分)二氧

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