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[主观题]
诊断癫痫失神发作最具有确诊意义的是（)A、突然而短暂的意识障碍B、两眼凝视、动作停止C、语言中止D
诊断癫痫失神发作最具有确诊意义的是()
A、突然而短暂的意识障碍
B、两眼凝视、动作停止
C、语言中止
D、手中握物坠落
E、脑电图每秒3次棘-慢综合波
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此题为判断题(对，错)。
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第3题
患者女，18岁，因昨晚8点突发双眼上翻，牙关紧闭，口吐白沫，双上肢屈曲，双拳紧握，双下肢伸直，持续约30s，神志不清。间隔20min后，症状再次出现，持续约1Os，有小便失禁。为进一步确诊入院。患者最恰当的诊断是
A.失神发作
B.肌阵挛发作
C.强直发作
D.阵挛性发作
E.癫痫持续发作
第4题
患者女，18岁，因昨晚8点突发双眼上翻，牙关紧闭，口吐白沫，双上肢屈曲，双拳紧握，双下肢伸直，持续约30s，神志不清。间隔20min后，症状再次出现，持续约10s，有小便失禁。为进一步确诊入院。患者最恰当的诊断是（）
A.失神发作
B.肌阵挛发作
C.癫痫持续发作
D.强直发作
E.阵挛性发作
第5题
男童，5岁。吃午饭时，突然意识短暂丧失，面色变白，双目凝视，口角出现细小颤动，持续约15秒后立即清醒
。最可能的诊断是
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A．癫痫不典型失神发作
B．癫痫单纯部分性发作
C．癫痫精神性发作
D．癫痫典型失神发作
E．癫痫部分性运动性发作
第7题
9岁男孩，午餐时突发神志丧失，手中持碗失落，碗打碎后即醒。脑电图示3HZ棘波规律性和对称性发放。最可能的诊断是()
A.癫痫复杂部分发作
B.癫痫部分性发作
C.杰克逊癫痫
D.失神发作
E.不能分类的癫痫发作
第8题
男性，12岁，学生。1年来常出现写作业时铅笔掉落，伴呆坐不动10秒左右，脑电图阵发性对称、同步的3Hz棘-慢波发放，最可能的诊断是（）
A.癫痫小发作
B.癫痫大发作
C.局限性发作
D.失神发作
第9题
9岁男孩。午餐时突发神志丧失，手中持碗失落，碗打碎后即醒。脑电图示3周/秒棘慢波规律性和对称性发放。最可能的诊断是（）
A.癫痫复杂部分发作
B.癫痫部分性发作
C.杰克逊（Jackson） 癫痫
D.癫痫失神发作
E.不能分类的癫痫发作
第10题
男性，12岁，学生。1年来常出现写作业时铅笔跌游，伴呆坐不动10秒左右。醒后不能回忆。最可能的诊断是（)
A.癫痫全面发作
B.癫痫的失神发作(小发作)
C.癔症性抽搐
D.手足抽搐症
E.破伤风
