题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
8个月儿童玩耍的时候，随着妈妈的讲话而发出"妈妈"的声音，这种行为属于A、无意模仿B、有意模仿C、强
8个月儿童玩耍的时候，随着妈妈的讲话而发出"妈妈"的声音，这种行为属于
A、无意模仿
B、有意模仿
C、强迫模仿
D、系统教育
E、强化教育
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8个月的儿童玩耍的时候，随着妈妈的讲话而发出“妈妈”的声音，这种行为属于（）。
A、无意模仿
B、有意模仿
C、强迫模仿
D、正强化
E、负强化
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第2题
8个月的儿童玩耍的时候，随着妈妈的讲话而发出“妈妈”的声音，这种行为属于A．无意模仿B．有意模仿C．
8个月的儿童玩耍的时候，随着妈妈的讲话而发出“妈妈”的声音，这种行为属于
A．无意模仿
B．有意模仿
C．强迫模仿
D．系统教育
E．强化教育
第3题
患者男，4岁。以“自幼孤独不合群，言语极少”而就诊。1岁以前生长发育正常。1岁8个月时家人发现患儿不
合群，不与邻家小朋友一起玩。在家中一直由爷爷、奶奶带领，平时多数时间内一个人玩，很少与奶奶一起玩，家人与他讲话时则面向一侧，不正视讲话人。言语极少，往往以动作代替言语，需要什么东西时则拉着家人的手到放该东西的地方，拿到东西后便独自去玩，如果得不到东西则大哭大闹。对电视中的广告内容特别感兴趣，一旦听到任何广告，即放下手中的玩具而来看广告。曾进幼儿园1个月，入园与妈妈分开时无任何情绪反应。在园中自己玩，或站于一处，不与小朋友一起游戏。老师讲故事时也不听，自己干自己的事。擅自在教室里走来走去，影响别人，而遭到老师拒收。在某医院查颅脑CT及MRI均正常，服用健脑药物效果不佳。患儿最可能的诊断是A、儿童孤独症
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B、精神发育迟滞
C、语言发育迟滞
D、听力障碍
E、正常儿童
患儿还需要做的检查A、复查颅脑CT
B、脑电图检查
C、听力检查
D、智力检查
E、复查MRI
对患儿效果最差的干预手段是A、心理治疗
B、行为治疗
C、感觉统合治疗
D、行为训练
E、药物治疗
第5题
美国教育家特里斯多年研究成功妈妈育子的经验后提出“新思维和新法则的‘双向操作’”，其新法则包括哪些内容？（)
A.家长对孩子的限制要随着孩子的成长而变化
B.家长要拒绝孩子和异性交往
C.家长要给孩子起示范作用
D.家长要和孩子一起玩耍嬉戏，共享欢乐
第6题
患者男，4岁。以“自幼孤独不合群，言语极少”而就诊。1岁以前生长发育正常。1岁8个月时家人发现患儿不合群，不与邻家小朋友一起玩。在家中一直由爷爷、奶奶带领，平时多数时间内一个人玩，很少与奶奶一起玩，家人与他讲话时则面向一侧，不正视讲话人。言语极少，往往以动作代替言语，需要什么东西时则拉着家人的手到放该东西的地方，拿到东西后便独自去玩，如果得不到东西则大哭大闹。对电视中的广告内容特别感兴趣，一旦听到任何广告，即放下手中的玩具而来看广告。曾进幼儿园1个月，入园与妈妈分开时无任何情绪反应。在园中自己玩，或站于一处，不与小朋友一起游戏。老师讲故事时也不听，自己干自己的事。擅自在教室里走来走去，影响别人，而遭到老师拒收。在某医院查颅脑CT及MRI均正常，服用健脑药物效果不佳。患儿还需要做的检查（）
A.复查颅脑CT
B.脑电图检查
C.听力检查
D.智力检查
E.复查MRI
第7题
n 幼儿婷婷今年3岁，是个很漂亮的小女孩。可是当妈妈教她5＋3＝8之后，问她3＋5＝多少的时候，她居然说自己不知道！妈妈摇摇头，觉得自己的孩子怎么会这么笨呢？ n 请问：这一案例揭示了儿童什么问题？其主要发展趋势是什么？
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第8题
儿童有意识地叫"爸爸"、"妈妈"的年龄是A、1岁左右B、6～7个月C、3～5个月D、7～8个月E、9～10个月
儿童有意识地叫"爸爸"、"妈妈"的年龄是
A、1岁左右
B、6～7个月
C、3～5个月
D、7～8个月
E、9～10个月
第9题
一幼儿婷婷今年3岁，是个很漂亮的小女孩。可是当妈妈教她5+3=8之后，问她3+5等于多少的时
候，她居然说自己不知道!妈妈摇摇头，觉得自己的孩子怎么会这么笨呢？
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谙问：这一案例揭示了儿童的什么问题？其主要发展趋势是什么？
