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[主观题]

学前教育机构的()主要是指学前教育机构的人际关系和文化建设。A.精神环境B.工作环境C.文化环境D.

学前教育机构的()主要是指学前教育机构的人际关系和文化建设。

A.精神环境

B.工作环境

C.文化环境

D.物质环境

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第1题

学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的()。

A.设备条件

B.物品准备

C.人际关系

D.文化建设

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第2题

学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和()

A.设备条件

B.师生关系

C.交往方式

D.文化建设

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第3题

学前教育机构的稍神环境主要是指学前教育机构的人际关系和()

A.设备条件

B.师生关系

C.交往方式

D.文化建设

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第4题

学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和()。A.设备条件B.师生关系C.交往方式D.

学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和()。

A.设备条件

B.师生关系

C.交往方式

D.文化建设

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第5题

学前教育机构是精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和()

A.设备条件

B.师生关系

C.交往关系

D.文化建设

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第6题

学前教育管理原则主要是指托幼机构管理原则,即为实现园所的工作目标,正确处理管理过程中的一系
列矛盾、关系或问题的指导原则,是对托幼机构管理系统提出的要求,是园所管理活动所必须遵循的原则。()

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第7题

学前教育机构与家庭合作的目的主要是为儿童服务。 ()

学前教育机构与家庭合作的目的主要是为儿童服务。 ()

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第8题

()在古代社会还没有独立的学前教育机构,对学前儿童的教育主要是在家庭中个别进行的。
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第9题

在俄罗斯,培养学前教育师资的教育机构主要是()。

A.中等师范学校

B.师范学院

C.师范专科学校

D.综合性大学

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第10题

学前教育机构的场所布置主要是由教育者完成,孩子只起辅助作用()
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