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[主观题]

关于实践操作指导的灵活性,下列()不对。A.将容易的操作内容归类示范指导B.先人后物C.理论培训的同

关于实践操作指导的灵活性,下列()不对。

A.将容易的操作内容归类示范指导

B.先人后物

C.理论培训的同时示范一些有关的操作

D.让学员用模型人进行各项护理操作

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第1题

关于实践操作指导内容,下列()不对。A.护理基础理论培训与操作的食饭知道同时进行B.先易后难,先人

关于实践操作指导内容,下列()不对。

A.护理基础理论培训与操作的食饭知道同时进行

B.先易后难,先人后物

C.教室和场合相结合,灵活指导

D.护理实践操作考核,提高指导效果

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第2题

关于护理实践,操作考核的目的,下列()不对A.促进学员学习和掌握技能B.让学员质检关系紧张C.提高指

关于护理实践,操作考核的目的,下列()不对

A.促进学员学习和掌握技能

B.让学员质检关系紧张

C.提高指导效果

D.纠正不规范动作和序贯动作

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第3题

下列关于中国人民银行公开市场操作的论述,错误的是()

A.公开市场操作具有公开性、平等性、灵活性和主动性的特征

B.中国人民银行买进有价证券或外汇,意味着可以减少货币供应量

C.在公开市场操作中,中国人民银行不对个人或企业、事业单位买卖外汇

D.公开市场操作的实施条件包括中央银行有强大的资金实力、信用工具发达以及完善的金融市场机制

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第4题

2、关于“社会主义初级阶段理论”提出的依据,下列()的说法是不对的。

A.理论依据

B.现实依据

C.实践依据

D.社会依据

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第5题

如果只满足于理论知识的探求,而不对理论知识进行联系实际的反思,指导实践并接受实践检验,那么
就不能解决实际问题,也不能获得真正的理论。()

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第6题

对于护理基础理论培训与操作示范指导同时进行,下列()不对。A.使学习内容更加复杂B.使学员有一个感

对于护理基础理论培训与操作示范指导同时进行,下列()不对。

A.使学习内容更加复杂

B.使学员有一个感性认识

C.消除或减轻学习的枯燥感

D.提高学员的学习兴趣

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第7题

关于创造性思维特征不对的是()。 A独特性 B灵活性 C不具批判性D潜在性

关于创造性思维特征不对的是()。

A独特性

B灵活性

C不具批判性

D潜在性

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第8题

下列选项中,()不是实践操作指导培训的注意事项

A.基础理论与实践操作有机结合

B.树立正确的思想,热爱老人康复护理事业

C.空谈理论,盲目操作

D.日常工作中对初级养老护理员的言传身教

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第9题

下列关于教师对幼儿规则游戏的组织与指导,不适宜的做法是()

A.根据幼儿的性别、能力、性格进行分组

B.保持规则的灵活性

C.降低游戏的竞争性

D.注意幼儿的年龄特点

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第10题

下列关于政策性银行的说法正确的是()

A.政策性机构以营利为目的

B.政策性银行由政府创办

C.政策性银行主要从事存款业务

D.中央银行不对政策性银行进行监督和指导

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