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[单选题]

两种学习之间发生相互干扰、阻碍的迁移称为()。

A.正迁移

B.横向迁移

C.负迁移

D.纵向迁移

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第1题

美国学生热衷于吸收各学科的成就,然后通过辩论剔除混乱知识体系中的糟粕和谬论,从而获得迅速进步。这个现象说明了()

A.学习的实践性

B.学习的渗透性

C.思考的独立性

D.思想的开放性

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第2题

.美国心理学家加德纳得出的智力理论是()

A.二因素论

B.层次结构论

C.三无结构论

D.多元智力论

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第3题

皮亚杰认为,7至11岁的儿童认知发展属于的阶段是【】

A.思维准备

B.思维

C.感觉运动

D.抽象思维

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第4题

请教教师资格考试试题:教师可以利用适当的工具软件,设计出互动软件,利用它来质疑,以形成教

教师可以利用适当的工具软件,设计出互动软件,利用它来质疑,以形成教师、学生、软件的三方互动。

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第5题

请教教师资格考试试题:教学过程最优化”的教学思想是由()提出的:⑴赞科夫 ⑵巴班斯基

18、“教学过程最优化”的教学思想是由( )提出的:⑴赞科夫 ⑵巴班斯基 ⑶苏霍姆林斯基 ⑷凯洛夫

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第6题

6.在英国的ICT总体战略中,内容方面主要经营()</P><P>

A.信息高速公路</P><P>

B.2016战略</P><P>

C.全国学习网</P><P>

D.国家高速信息网</P>

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第7题

请教教师资格考试:布鲁纳的认知结构学习理论认为,学习包括()三个过程。

布鲁纳的认知结构学习理论认为,学习包括( )三个过程。

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第8题

学生是学习的()</P><P>

A.主体</P><P>

B.客体</P><P>

C.媒体</P><P>

D.手段</P>

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第9题

.情境学习是(学习理论在教学中的应用。

A.行为主义>

B.认知主义

C.建构主义

D.人本主义

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第10题

请教教师资格考试:教师提高研究技能的三种途径是()

A.自主、合作、探究

B.阅读、合作、行动研究

C.学习、讨论、创新

D.兴趣、发现、研讨

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