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[主观题]

会产生安慰剂效应的情况为A、样本不能代表总体B、两个变量的作用被混淆了C、被试在没有接受处理或无

会产生安慰剂效应的情况为

A、样本不能代表总体

B、两个变量的作用被混淆了

C、被试在没有接受处理或无效的处理时,由于他们自己期望的原因而发生改变

D、社会赞许性影响了被试的反应

E、由于研究者的期望而发生的病人心理障碍的某些改进

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第1题

关于药物流行学的研究程序,下列哪是错误的A.第一步是研究代表对象的一个样本B.第二步是把从研究

关于药物流行学的研究程序,下列哪是错误的

A.第一步是研究代表对象的一个样本

B.第二步是把从研究样本中得出的料推论到整个人群

C.第三步再把第二步得出的结论抽象成科学的理论,即因果性结论

D.为研究缬沙坦降低血压的效应,而随机选择40个患高血压的中年男子,给予缬沙坦或安慰剂,属于药物流行病学研究程序的第一步

E.如果某一研究结果有统计学显著性差异则科研到此为止

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第2题

为探讨某药物对某病的疗效,研究者选取了120例该病患者,随机分为服用该药的治疗组和服用安慰剂的
对照组,采用盲法观察疗效,结果治疗组的60名患者中有40名有效,对照组中的60人中有5人有效,经检验差异有高度显著性。在该研究中,药物对疾病治疗的有效率为A、8.3%

B、37.5%

C、66.7%

D、75.0%

E、不能计算

由观察结果可以得出的正确结论是A、该药治疗疾病有效

B、该药治疗疾病无效

C、样本量不够大,因此不能下结论

D、未进行自身前后对照,因此不能下结论

E、该药治疗疾病的疗效超过了安慰剂的作用

在评价该试验的价值时还应考虑A、是否详细介绍研究对象的情况

B、是否同时考虑临床意义和统计学意义

C、是否介绍防治措施的实用性

D、是否报告了全部的临床结果

E、以上全对

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第3题

取样代表性不够,即被测量的样本不能代表所定义的被测量是产生不确定度之一
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第4题

2、如采用被试内设计,最容易产生的效应是

A.霍桑效应

B.实验者效应

C.练习效应

D.安慰剂效应

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第5题

下面选项中哪些是由于主试产生的效应?

A.安慰剂效应

B.天花板效应

C.地板效应

D.霍桑效应

E.罗森塔尔效应

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第6题

如采用被试内设计.最容易产生的效应是A.霍桑效应 B.实验者效应 C.练习效应 D.安慰剂效应

如采用被试内设计.最容易产生的效应是

A.霍桑效应 B.实验者效应 C.练习效应 D.安慰剂效应

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第7题

为探讨某种药物的疗效,研究者选择了100例患有该病的人,随机分为服用该药的治疗组和服用安慰剂的对照组,采用盲法观察疗效,结果治疗组的50名患者中有32人有效,对照组的50人中有5人有效,经检验差异有高度显著性。由观察结果可以得出的正确结论是

A、该药治疗疾病有效

B、该药治疗疾病无效

C、样本量不够大,因此不能下结论

D、未进行自身前后对照,因此不能下结论

E、该药治疗疾病的疗效超过了安慰剂的作用

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第8题

如果采用被试内设计,最容易产生的效应是()

A.霍桑效应

B.疲劳效应

C.实验者效应

D.安慰剂效应

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第9题

下列正确的描述是:

A.药物可通过受体发挥效应

B.药物激动受体即表现为兴奋效应

C.安慰剂不会产生治疗作用

D.药效与被占领的受体数目成正比

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