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[主观题]

经典的精神分析理论认为人格的发展经历了一系列的心理-性欲发展阶段关于心理-性欲发展阶段,以下

描述不正确的是A、人格的核心是在学龄期之后形成的

B、固着指童年期没有解决的心理冲突并形成的心理症结

C、在不同的发展阶段,产生心理性欲快感的区域集中在身体的不同部位

D、潜伏期是心理性欲发展暂时中断的时期

E、肛门期固着会形成强迫性人格特点

俄狄浦斯情结发生在A、潜伏期

B、肛门期

C、口唇期

D、前生殖器期

E、生殖器期

弗洛伊德的几个重要的弟子后来与之分道扬镳,分别发展了自己的人格发展理论,关于他们的理论,以下描述不正确的是A、阿德勒强调,人是社会性动物,受到社会驱力而不是生物驱力的影响

B、霍妮认为,社会和文化是人格发展的主要因素

C、荣格认为,精神分析的男权主义的偏见不能准确地反映女性的心理发展

D、荣格的理论中,“原型”是个重要的概念

E、阿德勒认为,摆脱自卑、追求卓越是人性发展的基本驱力

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第1题

经典的精神分析理论认为人格的发展经历了一系列的心理-性欲发展阶段俄狄浦斯情结发生在()

A.潜伏期

B.肛门期

C.口唇期

D.前生殖器期

E.生殖器期

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第2题

人格阶段发展理论认为,人格发展是一个逐渐形成的过程,必须经历八个顺序不变的阶段。提出这一理论
的是精神分析学家()

A.斯金纳

B.班杜拉

C.阿特金森

D.埃里克森

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第3题

经典精神分析理论认为,人格由()、()、()构成。

A.自我

B.小我

C.本我

D.超我

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第4题

精神分析理论特别是经典精神分析理论是用一种动机说的观点来看待人的本质,即认为在个体的人格
内部存在着能量转换和交换。()

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第5题

美国精神分析学家____认为,人格的发展是一个逐渐形成的过程,必须经历八个顺序不变的阶段

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第6题

认为生物本能即性本能对人格的形成和发展起重要作用,个体早期生活的经历和经验对人格发展有重要意义,这种观点属于()。

A.精神分析学派

B.认知学派

C.建构主义

D.行为主义

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第7题

弗洛伊德的精神分析学派认为()。

A.儿童发展存在“最近发展区”

B.个体早期生活的经历和经验对人格的形成和发展有重要意义

C.认知的本质是适应

D.婴儿期的任务是发展信任感,克服不信任感

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第8题

精神分析理论认为入们会受到()的重大影响

A.无意识动机

B.冲动与压抑之间冲突

C.防御机制和早期经验

D.个体的健康人格发展

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