题目内容
（请给出正确答案）
[多选题]
采用恰当的方式对通过活动取得成果的QC小组进行激励，不仅可以鼓舞其继续活动的热情，而且可以吸引更多的职工参加QC小组活动。其激励的手段有()。
A.物质激励
B.组织激励
C.间接激励
D.培训激励
E.荣誉激励
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A.课题描述
B.总结
C.事实描述
D.现状调查
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第3题
QC小组成果报告中的（_ _ _)，其核心就是将小组活动时的现状调查的结果清晰、有条理的反映出来，采用恰当的方式将QC小组活动对象在一段时间的具体表现展现出来
A.课题描述
B.总结
C.事实描述
D.现状调查
第4题
通常提倡QC小组选题宜小不宜大，因为小课题有几方面的好处，以下不属于小课题的好处之一的是（)。
A.小课题活动周期短，易于取得成果。
B.小课题大部分对策能由小组成员自行实施
C.小课题容易总结成果，容易发表的很生动、很精彩
D.评审老师比较关注小课题
第5题
企业管理者对QC小组活动给予具体指导的内容不包括（)。A．对各个小组的选题给予关注B．亲自参与QC小
企业管理者对QC小组活动给予具体指导的内容不包括()。
A．对各个小组的选题给予关注
B．亲自参与QC小组活动，以身作则
C．在小组开展活动时，当好参谋
D．在QC小组活动取得成果时，应及时听取其成果报告，并给予具体的评价和鼓励
第6题
专业技术人员岗位工作成果一般分为理论成果、应用技术成果、软科学成果。基本特征主要有？()
A.科里小考核通过即可，考核成绩也算工作成果
B.必须通过考察、试验、研制、观测、实践等一系列岗位工作活动取得
C.必须有创造性、新颖性、实用性
D.必须通过鉴定、验收、评估、评价或在书刊上公开发表等方式获得社会承认或实践检验
第10题
在学校组织的春游活动中,小宇因为好奇,擅自离班探险,耽误了班级的集合时间。对小宇的行为认识正确的是（）
A.小宇具备独立思维,不盲目听从班级的统一安排
B.小宇应当通过恰当的方式对集体提出改进的建议
C.小宇应正确认识个人意愿和集体规则之间的关系
D.集体利益至上,班级应该准时集合,不用管小宇
