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[主观题]

阅读下面的文言文,回答题。 阿留传 (明)陆容 解释下列画横线词的意思。(4分)(1)元素终蓄

阅读下面的文言文,回答题。

阿留传

(明)陆容

解释下列画横线词的意思。(4分)

(1)元素终蓄之 蓄:

(2)其可笑事率类此 率:

(3)元素工楷书 工:

(4)使留断木之歧生者为之 断:

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第1题

阅读下面的教学论文(节选),按照要求答题。文言作品的教学应从作品解读鉴赏的角度去设计,而不应

A.文言文教学应借助文言词句感悟鉴赏

B.文言文学习无需关注文言词句的积累

C.文言文教学需系统讲授文言词法句法知识

D.文言文教学的难点在于文言精品浩如烟海

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第2题

阅读下面的文言文,回答题。 弘为人恢奇多闻,常称以为人主病不广大,人臣病不俭节。弘为布被,食不重

阅读下面的文言文,回答题。

弘为人恢奇多闻,常称以为人主病不广大,人臣病不俭节。弘为布被,食不重肉。每朝会议,开陈其端,令人主自择,不肯面折庭争。于是天子察其行敦厚,辩论有余,习文法吏事,而又缘饰以儒术,上大说之。二岁中,至左内史。弘奏事,有不可,不庭辩之。尝与主爵都尉汲黯请间,汲黯先发之,弘推其后,天子常说,所言皆听,以此日益亲贵。尝与公卿约议,至上前,皆倍其约以顺上旨。汲黯庭诘弘日:“齐人多诈而无情实,始与臣等建此议,今皆倍之,不忠。”上问弘。

弘谢日:“夫知臣者以臣为忠,不知臣者以臣为不忠。”上然弘言,益厚遇之。

请解释画横线字的意思。(每空1分,共3分)

(1)常以为人主病不广大

(2)天子常说

(3)皆倍其约以顺上旨

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第3题

阅读下面的材料,回答题()

A.人格权

B.隐私权

C.财产权

D.生命权

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第4题

阅读下面的文章,回答题。 《红楼梦》的人生性 王蒙 作者在第④段中说“一个食堂的做饭师傅,

阅读下面的文章,回答题。

《红楼梦》的人生性

王蒙

作者在第④段中说“一个食堂的做饭师傅,他就告诉我说他不爱看《红楼梦》”。请根据文义概括这位师傅不爱看《红楼梦》的原因。(3分)

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第5题

阅读下面的唐诗,回答题。 溪居 柳宗元 久为簪组累,幸此南夷谪。 闲依农圃邻,偶似山林客。 晓耕翻露阅读下面的唐诗,回答题。 溪居 柳宗元 久为簪组累,幸此南夷谪。 闲依农圃邻,偶似山林客。 晓耕翻露草,夜榜响溪石。 来往不逢人,长歌楚天碧。 诗中描写了一种怎样的生活 请结合诗句分析。() 查看材料
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第6题

阅读下面的说明,回答问题1~问题4,将解答填入答题纸对应的解答栏内。 [说明] 阅读以下说明,回答问
阅读下面的说明,回答问题1~问题4,将解答填入答题纸对应的解答栏内。 [说明] 阅读以下说明,回答问题1~问题4,将解答填入答题纸对应的解答栏内。 windows Server 2003是一个多任务多用户的操作系统,能够以集中或分布的方式实现各种应用服务器角色,是目前应用比较广的操作系统之一。 Windows内置许多应用服务功能,将下表中()

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第7题

阅读下面的唐诗,回答题。 溪居 柳宗元 久为簪组累,幸此南夷谪。 闲依农圃邻,偶似山林客。 晓耕翻露

阅读下面的唐诗,回答题。

溪居

柳宗元

久为簪组累,幸此南夷谪。

闲依农圃邻,偶似山林客。

晓耕翻露草,夜榜响溪石。

来往不逢人,长歌楚天碧。

诗中描写了一种怎样的生活?请结合诗句分析。(5分)

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第8题

阅读下面的说明,回答问题1~问题4,将解答填入答题纸对应的解答栏内。 [说明] 阅读以下说明,回答问

阅读下面的说明,回答问题1~问题4,将解答填入答题纸对应的解答栏内。

[说明]

阅读以下说明,回答问题1~问题4,将解答填入答题纸对应的解答栏内。

windows Server 2003是一个多任务多用户的操作系统,能够以集中或分布的方式实现各种应用服务器角色,是目前应用比较广的操作系统之一。

Windows内置许多应用服务功能,将下表中(1)~(5)处空缺的服务器名称填写在答题纸对应的解答栏内。

阅读下面的说明,回答问题1~问题4,将解答填入答题纸对应的解答栏内。 [说明] 阅读以下说明,回答问

(1)

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第9题

阅读下面的材料,回答题。劳动就业管理局为了加强对城镇就业失业人员的实名制管理工作,经市人民政府同意,决定对全市城镇就业失业人员办理就业失业登记证。为此,行文告知全市各级劳动管理部门及相关部门。材料使用的文种是()。 查看材料

A.函

B.通知

C.通告

D.公告

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第10题

文言文阅读:邵民瞻①为东坡②买一宅,为钱五百缗③,东坡倾囊④仅能偿⑤之。卜⑥吉日入新第⑦二、阅读下面的文言文,回答7-11题。()
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