题目内容
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[多选题]
道德的类型有______
A.思想品德
B.家庭美德
C.社会公德
D.职业道德
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在德育过程中， 衡量学生思想品德形成的重要标志是 【 】
A．道德认识的提高
B．有积极的情绪体验
C．有坚强的意志
D．道德行为的形成
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第2题
在德育过程中，衡量学生思想品德形成的重要标志是（）A．道德认识的提高B．有积极的情绪体验C．拥有
在德育过程中，衡量学生思想品德形成的重要标志是（）
A．道德认识的提高
B．有积极的情绪体验
C．拥有坚强的意志
D．道德行为的形成
第5题
学生思想品德的心理结构要素有（） A.道德认识 B．道德行为 C．道德情感 D.道德意志
学生思想品德的心理结构要素有（ ）
A.道德认识
B．道德行为
C．道德情感
D.道德意志
E．德育内容
第6题
衡量人们思想品德好坏高低的根本标志是（)。 A.道德认识．B.道德意志C.道德情感D.道德行为
衡量人们思想品德好坏高低的根本标志是()。
A.道德认识．
B.道德意志
C.道德情感
D.道德行为
第9题
学生思想品德形成和发展的源泉是（)．A．班主任工作B．教师的正面教育C．能动的道德活动D．学校教育和
学生思想品德形成和发展的源泉是()．
A．班主任工作
B．教师的正面教育
C．能动的道德活动
D．学校教育和家庭的影响
