题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

在Word软件中按照要求绘制如下图所示的表格,用Word的保存功能直接存盘。 要求: 1.表格外框线为红

在Word软件中按照要求绘制如下图所示的表格,用Word的保存功能直接存盘。

在Word软件中按照要求绘制如下图所示的表格,用Word的保存功能直接存盘。 要求: 1.表格外框线

要求:

1.表格外框线为红色线条,内部均为蓝色线条,表格底纹设置为灰色-30%。

2.表格中的内容设置为宋体、五号、居中。

3.为“304教室、205教室、108教室”添加“礼花绽放”动态效果。

4.“备注:教学楼图片”上单元格插入一张合适的剪贴画。

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第1题

试题二(15分)用Word软件制作如下图所示的通信模块分解图。按照题目要求完成后,用Word的保存功能直

试题二(15分)

用Word软件制作如下图所示的通信模块分解图。按照题目要求完成后,用Word的保存功能直接存盘。

试题二(15分)用Word软件制作如下图所示的通信模块分解图。按照题目要求完成后,用Word的保存功

要求:

1.利用插入组织结构图命令,绘制如图所示的通信模块分解图。

2.将文字设置为宋体、五号、加粗。

3.将填充颜色和线条颜色均设置为浅青绿色。

4.制作完成的通信模块分解图与图示基本一致。

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第2题

用Word软件制作如下图所示的圆桌形会议室标识,按照题目要求完成后,用Word的保存功能直接存盘。 [

用Word软件制作如下图所示的圆桌形会议室标识,按照题目要求完成后,用Word的保存功能直接存盘。

用Word软件制作如下图所示的圆桌形会议室标识,按照题目要求完成后,用Word的保存功能直接存盘。

[要求]

1.利用自选图形工具,绘制圆桌形会议室标识。

2.将小圆填充为红色,其他图形填充为黄色。

3.将小圆的线条颜色设置为红色,其他线条颜色设置为黄色。

4.将“圆桌形会议室”文字字体设置为宋体、黑色、小四、加粗。

5.制作完成的圆桌形会议室标识与题目中的基本一致。

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第3题

试题二(15分)用Word软件制作如下图所示的请假申请表。按题目要求完成后,用Word的保存功能直接存盘

试题二(15分)

用Word软件制作如下图所示的请假申请表。按题目要求完成后,用Word的保存功

能直接存盘。

试题二(15分)用Word软件制作如下图所示的请假申请表。按题目要求完成后,用Word的保存功能直接

要求:

1.利用绘图工具绘制如图示的请假申请表。

2.将标题设置为华文中宋、小二、黑色、加粗、居中;其他文字设置为宋体、11

磅、黑色。

3.绘制完成的请假申请表与图示基本一致。

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第4题

在Word 2010中,如果需要输入如下图001所示的效果,较快捷的方法是()A.输入特殊符号B.通过其他图像

在Word 2010中,如果需要输入如下图001所示的效果,较快捷的方法是()

A.输入特殊符号

B.通过其他图像软件绘制后插入文档

C.通过插入形状后组合图形

D.通过“插入”选项卡中的“插入公式”命令

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第5题

在Word软件中按照要求制作如图示“请柬”,用Word的保存功能直接存盘。 【要求】 1.录入试题中的文字,

在Word软件中按照要求制作如图示“请柬”,用Word的保存功能直接存盘。

【要求】

1.录入试题中的文字,并将“请柬”设置为楷体、三号、加粗,其他文字内容设置为宋体、五号、加粗。

2.任意插入一幅图片,并用适当方法对插入的图片进行大小与位置的设置。

3.参考下图所示对文字和图片进行排版(要求图片衬于文字下方)。

在Word软件中按照要求制作如图示“请柬”,用Word的保存功能直接存盘。 【要求】 1.录入试题中

4.制作完成的请柬高度不超过5cm(垂直滚动条标尺),宽度不超过9cm(水平滚动条标尺),样式与图示的基本一致。

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第6题

用 Word 软件制作如下图所示的个人简历。按题目要求完成后,用 Word 的保存功能直接存盘。 个人
简历 就业方向 个人资料 姓名 性别 民族 年龄 籍贯 专业 政治面貌 爱好 电子邮箱 联系电话 自我评价 教育背景 个人能力 社会及校内实践 所获证书及奖项 要求: 1. 利用相关工具绘制如上图所示的个人简历 。 2. 将标题设置为楷体 、二号、黑色、加粗、居中:其他文字设置为宋体 、五号、 黑色。

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第7题

在Word中制作如下图所示卡片,按照题目要求完成后,用Word的保存功能直接存盘。[要求]1.自定义纸张

在Word中制作如下图所示卡片,按照题目要求完成后,用Word的保存功能直接存盘。

在Word中制作如下图所示卡片,按照题目要求完成后,用Word的保存功能直接存盘。[要求]1.自定义

[要求]

1.自定义纸张大小,宽度为20厘米、高度为16厘米。

2.按照题中的图示进行排版,并将标题设置为宋体、三号,作者设置为宋体、四号,正文设置为楷体、小三。

3.通过Word的“组合”功能,把唐诗卡各部分合并起来。

4.自选图形线条前景色设置为鲜绿,背景色设置为白色,填充效果设置为“红日西斜”,底纹样式设置为“斜上”。

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第8题

某软件公司欲开发一个绘图软件,要求使用不同的绘图程序绘制不同的图形。在明确用户需求后,该公司
的架构师决定采用Bridge模式实现该软件,并设计UML类图如下图所示。图中与Bridge模式中的“Abstraction”角色相对应的类是(),与“Implementor”角色相对应的类是()。某软件公司欲开发一个绘图软件,要求使用不同的绘图程序绘制不同的图形。在明确用户需求后,该公司的架构师

A.Shape B.Drawing C.Rectangle D.V2Drawing A.Shape B.Drawing C.Rectangle D.V2Drawing

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第9题

在Word2010中,如果需要输入如下图001所示的效果,较快捷的方法是()

A.输入特殊符号

B.通过其他图像软件绘制后插入文档

C.通过插入形状后组合图形

D.通过插入选项卡中的插入公式命令

E.示图不算选项

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第10题

在Word软件中按照要求绘制如图示课程表,用Word的保存功能直接存盘。 要求: 1.将表格外部边框线条

在Word软件中按照要求绘制如图示课程表,用Word的保存功能直接存盘。

在Word软件中按照要求绘制如图示课程表,用Word的保存功能直接存盘。 要求: 1.将表格外部边框

要求:

1.将表格外部边框线条粗细设置为3磅、酸橙色:内部线条粗细设置为0.5磅、形状与颜色保持与图示的一致;表格底纹设置为淡蓝色。

2.将“应用数学专业课程表”编辑为艺术字,并设置为细上弯弧形状、宋体、24号、红色。

3.将课程列的文字字体设置为黑色、宋体、小五号、居中:时间列表示时间的字体设置为红色、Times New Roman、五号、居中,其他字体设置为黑色、宋体、五号、居中;日期行的文字字体设置为黑色、宋体、五号、居中。

4.绘制完成的课程表与图示的一致。

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