阅读以下说明和关系表,回答问题1~2,将解答填入对应的解答栏内。[说明] 设T1、T2是如下两个事务: T1
阅读以下说明和关系表,回答问题1~2,将解答填入对应的解答栏内。
[说明]
设T1、T2是如下两个事务:
T1:A=B+2
T2:B=A*B
A、B的初值分别是2和2。
假设T1和T2可以并发执行,且对T1、T2的调度不加限制,它们的并发执行可能产生哪几种结果?
阅读以下说明和关系表,回答问题1~2,将解答填入对应的解答栏内。
[说明]
设T1、T2是如下两个事务:
T1:A=B+2
T2:B=A*B
A、B的初值分别是2和2。
假设T1和T2可以并发执行,且对T1、T2的调度不加限制,它们的并发执行可能产生哪几种结果?
第1题
先阅读以下说明,然后回答问题1至问题3。
[说明]
表12-1是IP地址与子网掩码关系对应表,子网掩码为255.255.240.0。
表12-1 IP地址及其相应的子网掩码
请把表12-1中和(1)~(5)填写完整。
第2题
阅读以下说明和关系表,回答问题1~5,将解答填入对应的解答栏内。
[说明]
试用SQL查询语句表达下列对教学数据库中的3个基本表STUDENT,COURSE,SC的查询
[关系表]
查询全体学生的姓名和年龄。
第3题
阅读以下说明和关系表,回答问题1~4,将解答对应的解答栏内。
[说明]
关系变量R{A,B,C,D,E,F}满足如下的函数依赖
AD→E,AEB→D,B→CF,DE→B,DC→E,EC→FA,EF→DB,E→A
求此模型的最小函数依赖集。
第4题
阅读以下说明和关系表,回答问题1~3,将解答对应的解答栏内。
[说明]
下图表示的是一个火车票预售处的E/R图,一人可以订多张火车票。
其中乘客有三个属性:序号No,姓名Name和地址Address
火车票也有三个属性:时间Date,车次Tno,价格Price
乘客与火车票间的联系类型是什么?
第5题
阅读下列说明,回答问题1至问题3,将解答填入的对应栏内。
[说明]
M公司为某宾馆设计宾馆机票预订系统,初步的需求分析结果如下:
(1)客户可以在提前预订或直接入住时向宾馆提供相关信息,宾馆登记的客户信息.包括:客户编号,姓名,性别,类型,身份证号,联系方式,预订日期,入住时间和离开时间等信息。其中类型字段说明客户是普通客户或VIP客户,不同的客户类型享受订票的折扣额度不同。直接入住的客户其预订日期取空值。
(2)需要预订机票的客户应填写“机票预订”表,提供飞行日期、航班号、出发时间、目的地等信息。宾馆根据客户订票信息购票后,生成“客户订单”表,并根据客户类型确定相应的折扣额度。“机票预订”和“客户订单”表如下表1、表2所示。
[逻辑结构设计]
根据需求阶段收集的信息,设计的关系模式如下图所示。
关系模式的主要属性、含义及约束如下表3所示。
对关系“客户”,请回答以下的问题:
(1)若选定(客户编号,预订日期)作为主码,未预订而直接入住的客户信息能否录入客户表?如不能,请说明原因。
(2)对“客户”关系增加一个流水号属性作为主码,“客户”关系属于第几范式?还存在哪些问题?
(3)将增加入住标识属性后的“客户”关系分解为第三范式,分解后的关系名依次取客户1、客户2、…。
第6题
阅读下列说明,回答问题1至问题5,将解答填入答题纸的对应栏内。
[说明]
某企业网上销售管理系统的数据库部分关系模式如下所示:
客户(客户号,姓名,性别,地址,邮编)
产品(产品号,名称,库存,单价)
订单(订单号,时间,金额,客户号)
订单明细(订单号,产品号,数量)
关系模式的主要属性及约束如下表所示。
以下是创建部分关系表的SQL语句,请将空缺部分补充完整。
CREATE TABLE客户(
客户号 CHAR(5) (a),
姓名 CHAR(30),
性别 CHAR(2) (b),
地址 CHAR(30),
邮编 CHAR(6));
CREATE TABLE 订单(
订单号CHAR(4),
时间 CHAR(10),
金额 NUMBER(6,2),
客户号CHAR(5)NOTNULL,
PRIMARY KEY(订单号),
(c);
第7题
阅读以下说明和表,回答问题1~3问题。
[说明]
在学校中,存在以下关系:
(a)一个系有若干学生,但一个学生只能在一个系;
(b)一个学生可以选修多门课程,每门课程有若干学生选修;
(c)每个学生所学的每门课程都有一个成绩。
该校在学生信息管理数据库设计了三个基本表,分别为表一、表二、表三。
(a)表一:学生信息表STUDENT(STID,NAME,AGE,DEPTNO),其中,STID表示学号,NAME表示学生姓名,AGE表示年龄,DEPTNO表示系号。
(b)表二:课程表COURSE(COID,NAME),其中,COID表示课程号,NAME表示课程名。
(c)表三:成绩表SCORE(SCID,COID,GRADE),其中,SCID表示学号,COID表示课程号, GRADE表示成绩,成绩为空时表示这学期正在上的课程。
根据要求将SQL语句补充完整。
(1)查询各系的学生数
SELECT(1),COUNT(*)(2)
GROUP BY DEPTNO;
(2)更改课程号为C601的课程名为“大学物理”
UPDATE(3)SET(4)
(3)基于学生信息表,建立一个计算机系(系编号为D01)的学生视图。写出命令。
CREATE OR REPLACE VIEW V_STUDENT
AS(5)
第8题
阅读以下说明和表,回答问题1至问题4。
【说明】
某公司信息管理系统的需求分析和部分关系模式的结果描述如下。
(1)公司有多个部门,每个部门有一名负责人、一间办公室、一部电话、多名职员,每个职员最多属于一个部门,负责人也是公司的一名职员。
(2)公司职员的工资大于等于1000元且最大等于8000元。
(3)数据库的部分关系模式设计如下:
职员(职员号,职工姓名,月工资,部门号,办公室,电话)
部门(部门号,部门名,负责人代码,任职时间)
(4)“职员”和“部门”的关系示例分别如表2-3和表2-4所示。
根据上述说明,请给出:
(1)“职员”关系模式的主键和外键。
(2)“部门”关系模式的主键和外键。
第9题
阅读以下说明和表,回答问题1~问题4。
【说明】
某公司信息管理系统的需求分析和部分关系模式设计的结果描述如下。
1.公司有多个部门,每个部门有一名负责人、一间办公室、一部电话、多名职员,每个职员最多属于一个部门,负责人也是一名公司职员。
2.公司职员的月工资大于等于1000元且小于等于8000元。
3.数据库的部分关系模式设计如下:
职员(职员号,职员姓名,月工资,部门号,办公室,电话)
部门(部门号,部门名,负责人代码,任职时间)
4.“职员”和“部门”的关系示例分别如表2-1和表2-2所示。
根据上述说明,请给出
(1)“职员”关系模式的主键和外键。
(2)“部门”关系模式的主键和外键。
第10题
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