为了提高运作效率,H公司实行灵活工作日制度,也就是充分考虑雇员的个人意愿,来决定他们每周的工作日与休息日。研究表明,这种灵活工作日制度,能使企业员工保持良好的情绪和饱满的精神。上述论证依赖以下哪项假设?()Ⅰ.那些希望实行灵活工作日的员工,大都是H公司的业务骨干。Ⅱ.员工良好的情绪和饱满的精神,能有效提高企业的运作效率。Ⅲ.H公司不实行周末休息制度。
A.只有工
B.只有Ⅱ
C.只有Ⅲ
D.只有Ⅱ和Ⅲ
A.只有工
B.只有Ⅱ
C.只有Ⅲ
D.只有Ⅱ和Ⅲ
第1题
A.只有I
B.只有Ⅱ
C.I、Ⅱ和Ⅲ
D.只有Ⅱ和Ⅲ
第2题
A.只有I
B.只有Ⅱ
C.只有Ⅲ
D.只有Ⅱ和Ⅲ
第3题
A.只有Ⅰ
B.只有Ⅱ
C.Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ
D.只有Ⅱ和Ⅲ
第5题
第6题
A.运用经济、法律手段、辅以必要的行政手段来强化对外贸易的宏观管理,弱化微观管理
B.把发挥各地区、各部门和生产企业的外贸积极性、主动性与加强外贸的宏观管理结合起来
C.推进外贸主体多元化
D.采取收购制、代理制、企业自营等多种形式的灵活高效的经营体制,提高外贸效率与经济效益
E.实行外汇留成和奖励出口的制度,从物质利益上鼓励出口
第7题
A.制定产融协同实施方案,协调、督导各金融单位围绕自身业务优势开展产融协同业务
B.制定公司融融协同指导意见和实施方案,提高公司金融服务水平
C.定期跟踪和统计分析产融协同业务开展情况,做好业务风险监控并组织落实风险防范措施
D.推进产融协同信息平台建设,逐步提升产融协同线上化水平和业务运作效率
第8题
A.在实际教学过程中,为了更好地提高教学效率,常把班级授课与个别教学结合使用
B.分组教学在实际应用中便于因材施教,有利于人才的培养
C.将课程分为指定自学课程和团体活动的教学组织形式被称为葛雷制
D.“灵活的课程表”把大班上课、小班讨论、个别教学结合在一起
E.设计教学法以杜威的实用主义思想为指导,过分强调学生中心地位,但忽视了教师的主导作用
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