题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

发展顺序量表（）。

A.是根据儿童的心理特质(如智力、技能等)随着成长时间以有规律的方式发展进行评估的发展常模

B.葛塞尔发展程序表即是其中之一

C.可按月份显示儿童在运动水平、适应性、语言、社会性方面评估其大致发展水平

D.可显示智力年龄

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更多“发展顺序量表（）。A．是根据儿童的心理特质（如智力、技能等)…”相关的问题

第1题

最直观的发展常模是（)。A．离差智商B．心理年龄C．发展顺序量表D．智力年龄

最直观的发展常模是()。

A．离差智商

B．心理年龄

C．发展顺序量表

D．智力年龄

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第2题

最早的一个发展顺序量表的范例是（)。

A.葛塞尔发展程序表

B.贝利发展程序表

C.皮亚杰心理发展量表

D.比内测验

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第3题

发展顺序量表可以告诉人们某儿童的发育与其年龄相比（）。

A.超前

B.滞后

C.正常

D.以上都不是

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第4题

发展顺序量表可以告诉人们某儿童的发育与其年龄相比（）。

A.超前

B.滞后

C.正常

D.以上都不是

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第5题

儿童的新需要与已有的心理发展水平或状况的矛盾是儿童心理发展的根据。（)

儿童的新需要与已有的心理发展水平或状况的矛盾是儿童心理发展的根据。()

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第6题

皮亚杰的认知发展理论是根据儿童的（）来归纳儿童认知发展阶段的。

A.年龄发展

B.心理发展

C.经验发展

D.思维发展

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第7题

根据学前儿童的生长和心理发展特点，他们对物质环境的依赖性更大（）

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第8题

根据学前儿童的生长和心理发展特点，他们对物质环境的依赖性更大。（)

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第9题

卢梭把儿童的发展和教育分为婴儿期、儿童期、青年期和青春期四个阶段，主张根据儿童的年龄和心理发展特点进行教育。（)

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第10题

根据艾里克森的心理发展理论，在儿童早期阶段，儿童主要的发展任务是获得自主感，克服羞怯和怀

疑，体验意志的实现。()

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