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[主观题]

关于“应激”一词,下列说法中不正确的是()。A.是引起焦虑的各种外在刺激B.是一种特异性变化C.是机体

关于“应激”一词,下列说法中不正确的是()。

A.是引起焦虑的各种外在刺激

B.是一种特异性变化

C.是机体的一种状态

D.是外在环境与个人之间的相互作用

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第1题

关于“应激”一词,下列说法中正确的是()。

A.是引起焦虑的各种外在刺激

B.是一种特异性变化

C.是机体的一种状态

D.是外在环境与个人之间的相互作用

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第2题

关于假性痴呆的特点,下列说法中不正确的是()。A.由心理应激引起B.与环境污染相关C.预后一般较好D.

关于假性痴呆的特点,下列说法中不正确的是()。

A.由心理应激引起

B.与环境污染相关

C.预后一般较好

D.大脑无器质性损害

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第3题

关于假性痴呆的特点,下列说法中不正确的是()

A.由心理应激引起

B.与环境污染有关

C.预后一般较好

D.大脑无器质性损害

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第4题

下列关于灾后心理救援团队中的应激说法不正确的是:

A.过度疲劳,睡眠问题

B.饮食习惯显著改变

C.无缘由地情绪化、闷闷不乐

D.工作效率高

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第5题

下列说法中,关于课程的说法不正确的一项是()。

A.“课程”一词含有学习的范围和进程的意思

B.课程是实现教育目的,培养全面发展的人才的保证

C.课程与教材的含义相同

D.狭义的课程是指某一门学科

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第6题

下列选项中,关于课程的说法不正确的一项是().A.“课程”一词含有学习的范围和进程的意思B.课程与教

下列选项中,关于课程的说法不正确的一项是().

A.“课程”一词含有学习的范围和进程的意思

B.课程与教材、学科的涵义相同

C.课程随社会的发展而演变,反映一定社会的政治、经济的要求

D.狭义的课程概念是指某一门学科.如数学课程,历史课程

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第7题

关于“创伤后应激障碍”,下列说法中不正确的是()。A.是焦虑症的一种类型B.精神创伤是异乎寻常的,也

关于“创伤后应激障碍”,下列说法中不正确的是()。

A.是焦虑症的一种类型

B.精神创伤是异乎寻常的,也就是对几乎所有人都是创伤性的

C.事情发生后数星期至数月才起病,这种潜伏期是特征性的

D.称为精神创伤后迟发的焦虑障碍

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第8题

关于“创伤后应激障碍”,下列说法中不正确的是()A、是焦虑症的一种类型B、精神刨伤是异乎寻常的,

关于“创伤后应激障碍”,下列说法中不正确的是()

A、是焦虑症的一种类型

B、精神刨伤是异乎寻常的,也就是对几乎所有人都是创伤性的

C、事情发生后数星期至数月才起病,这种潜伏期是特征性的

D、称为精神创伤后迟发的焦虑障碍

E、创伤后应激障碍患者有闪回的现象

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第9题

关于"创伤后应激障碍",下列说法中不正确的是A、是焦虑症的一种类型B、精神创伤是异乎寻常的,也就是

关于"创伤后应激障碍",下列说法中不正确的是

A、是焦虑症的一种类型

B、精神创伤是异乎寻常的,也就是对几乎所有人都是创伤性的

C、事情发生后数星期至数月才起病,这种潜伏期是特征性的

D、称为精神创伤后迟发的焦虑障碍

E、创伤后应激障碍患者有闪回的现象

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第10题

下列关于“范围”一词的说法不正确的是()。

A.工程项目范围管理的内容包括范围界定、范围确认、范围认可

B.工程项目范围管理中,“范围”的含义包括项目的性质

C.工程项目范围管理中,“范围”的含义包括项目的使用功能

D.工程项目范围管理中,“范围”的含义包括完成该项目必须做的具体工作

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