题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
材料中给出的女性用于有酬劳动和学习时间最长的比最短的多：
A.1.74小时
B.2.9小时
C.174小时
D.5.74小时
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A.1.74小时
B.2.9小时
C.174小时
D.5.74小时
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第3题
根据材料，下列说法正确的是：
A.意大利男性每天有酬劳动和学习时间在材料给出的各国中的排名与女性排名是一致的
B.在各国无一例外地女性无酬劳动时间远远多于男性
C.与其他国家相比，我国居民有酬劳动和学习时间较长
D.与其他国家相比，我国男性、女性用于无酬劳动的时间均较少
第4题
根据材料，下列说法正确的是：
A.意大利男性每天有酬劳动和学习时间在材料给出的各国中的排名与女性排名是一致的
B.在各国无一例外地女性无酬劳动时间远远多于男性
C.与其他国家相比，我国居民有酬劳动和学习时间较长
D.与其他国家相比，我国男性、女性用于无酬劳动的时间均较少
第6题
有关EDTA滴定法的描述错误的有：①适用于工地快速测定水泥和石灰稳定材料中水泥和石灰的剂量；②
可用于检查混合料拌和的均匀性；③对于不同时间配制的EDTA标准液，只要控制配置质量，可以重复使用标准曲线；④改变水泥或石灰不会影响标准曲线；⑤改变水泥或石灰需要重新确定标准曲线（）
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A、①③
B、②⑤
C、③④
D、无
第7题
学生学习时间用简洁的语词写出材料中的主要观点、次要观点及各观点之间的关系，这种学习策略属
于()
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A.精加工策略
B.计划策略
C.调节策略
D.组织策略
答案：D
解析：选择D.考查的是学习策略，组织策略是指发现部分之间的层次关系或其它关系，使之形成某种结构以达到有效保持之目的的一种学习策略。主要有两种：一种是归类策略，用于概念、语词、规则等知识的归类整理;另一种是纲要策略，主要用于对学习材料结构的把握。主要方法有：列提纲、画关系图、运用理论模型等。题目中主要观点、次要观点及各个观点之间关系就属于选择要点这一条，因此
