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[主观题]

()是“毕生发展观”的观点。A.心理发展有很大的个体可塑性B.心理发展是单向前进,不可逆转的C.年

()是“毕生发展观”的观点。

A.心理发展有很大的个体可塑性

B.心理发展是单向前进,不可逆转的

C.年龄是心理发展的惟一因素

D.影响心理发展的因素有多种

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第1题

认为心理发展总是由生长和衰退两方面结合而成的,中老年也在发展。这种观点是()。A.老年丧失期观B.

认为心理发展总是由生长和衰退两方面结合而成的,中老年也在发展。这种观点是()。

A.老年丧失期观

B.老年第二青春观

C.老年终身学习观

D.毕生发展观

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第2题

()是“毕生发展观”的观点。

A.心理发展有很大的个体可兜性

B.心理发展是单向前进,不可逆转的

C.年龄是心理发展的唯一因素

D.影响心理发展的因素有多种

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第3题

毕生发展观的基本观点包括()。

A.心理发展贯穿于人的一生

B.不同心理机能发展的形态和变化速率有差异

C.心理发展总是由生长和衰退两方面结合而成的

D.心理发展有很大的个体可塑性

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第4题

有关老年心理变化的观点包括()。

A.老年丧失期观

B.毕生发展观

C.认知发展观

D.道德发展观

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第5题

有关老年心理变化的主要观点有()。

A.老年丧失期观

B.毕生发展观

C.认知发展观

D.道德发展观

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第6题

从毕生发展观来看,心理发展是诸因素相互作用的结果,()不是影响心理发展的要素。A.社会历史文化B.

从毕生发展观来看,心理发展是诸因素相互作用的结果,()不是影响心理发展的要素。

A.社会历史文化

B.年龄阶段

C.非规范事件

D.规范事件

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第7题

毕生发展观的不足是()。A.一般的发展变化(有退化)趋势的重视有所欠缺B.强调老年期心理变化的积极

毕生发展观的不足是()。

A.一般的发展变化(有退化)趋势的重视有所欠缺

B.强调老年期心理变化的积极因素

C.突出了心理发展的连续性

D.强调心理发展各阶段都有增长的特点

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第8题

下列观点叙述中,不属于毕生发展观的一项是().A.个体发展是整个生命发展的过程B.个体的发展是多方

下列观点叙述中,不属于毕生发展观的一项是().

A.个体发展是整个生命发展的过程

B.个体的发展是多方面、多层次的

C.个体的发展仅受年龄阶段、历史阶段和环境三种因素的影响

D.毕生发展观为老年人调整心态、终身教育提供了理论支持

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第9题

传统的观点认为,人到老年期以后便开始衰退,这种变化只能称做“老化”,不能叫做“发展”。这种观点是()

A.老年老化期观

B.老年丧失期观

C.老年衰退期观

D.毕生发展观

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第10题

毕生发展观认为影响心理发展的因素有()。A.成熟(年龄阶段)、社会历史文化、非规范事件B.生理因素、心

毕生发展观认为影响心理发展的因素有()。

A.成熟(年龄阶段)、社会历史文化、非规范事件

B.生理因素、心理因素、社会因素

C.个人经历、社会环境

D.生活事件、人格、社会环境

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