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[主观题]

阻抗的一种形式是健忘,其含义是求助者()。(A)在谈论感到焦虑的议题时出现遗忘现象(B)对心理咨

阻抗的一种形式是健忘,其含义是求助者()。

(A)在谈论感到焦虑的议题时出现遗忘现象

(B)对心理咨询师有抵触而出现的遗忘现象

(C)在意识障碍基础上出现的一种记忆障碍

(D)由于其神经系统障碍而导致的遗忘现象

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第1题

阻抗的一种形式是健忘,其含义是求助者()。

A.在谈论感到焦虑的议题时出现遗忘现象

B.对心理咨询师有抵触而出现的遗忘现象

C.在意识障碍基础上出现的一种经历障碍

D.由于其神经系统障碍而导致的遗忘现象

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第2题

阻抗的一种形式是健忘,其含义是求助者()

A.在谈论感到焦虑的议题时出现忘现象

B.对心理咨询师有抵触而出现的遗忘现象

C.在意识障碍基础上出现的一种记忆障碍

D.由于其神经系统障碍而导致的遗忘现象

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第3题

心理动力学治疗师指出、说明甚至教导求助者聚焦其梦境、自由联想、阻抗以及治疗关系背后的行为含义,其使用的技术是()

A.自由联想

B.解释

C.对阻抗的分析

D.释梦

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第4题

解释是一种影响性技术,其含义是()。

A.不厌其烦地说明情况

B.解答求助者提出的问题

C.运用理论说明求助者行为背后的原因

D.运用理论揭示求助者情感反应的实质

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第5题

求助者说:“您说我是参加工作还是考研究生呢?”,这种依赖的形式属于()的形式

A.不易察觉

B.间接的

C.阻抗

D.直接的

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第6题

个人化是认知曲解的一种形式,其表现是求助者()。A.主动为别人的过失或不幸负责B.非常自我中心C.主

个人化是认知曲解的一种形式,其表现是求助者()。

A.主动为别人的过失或不幸负责

B.非常自我中心

C.主动为自己的过失或不幸负责

D.自控能力过强

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第7题

求助者说“您说我毕业是参加工作还是考研究生这件事上该怎么办呢”,这种依赖的形式是属于()形式

A.不易察觉

B.间接的

C.阻抗

D.直接的

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第8题

求助者说“您说我毕业是参加工作还是考研究生,我该怎么办呢”,这种依赖的形式是()

A.不易察觉的

B.间接的

C.阻抗

D.直接的

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第9题

求助者说“您说我毕业是参加工作还是考研究生这件事上该怎么办呢”,这种依赖的形式属于()的形式

A.不易察觉

B.间接的

C.阻抗

D.直接的

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第10题

0403是一种纸箱的结构形式;它的含义是();其典型特征是()。
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