题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
在合理情绪疗法第二阶段，即领悟和修通阶段，咨询者的角色A．抓住不合理信念与之展开辩论B．倾听病人
在合理情绪疗法第二阶段，即领悟和修通阶段，咨询者的角色
A．抓住不合理信念与之展开辩论
B．倾听病人的叙说与宣泄，抓住不合理信念与之展开辩论
C．倾听
D．观察病人的情绪状态
E．找出患者不合理观念
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A.心理诊断阶段
B.修通阶段
C.再教育阶段
D.领悟阶段
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第7题
心理咨询师根据ABC理论，对求助者的问题进行初步分析和诊断，帮助求助者寻找其问题中A、B和C，这个过程发生在合理情绪疗法的（)
A.心理诊断阶段
B.修通阶段
C.再教育阶段
D.领悟阶段
第9题
合理情绪疗法分为哪几个阶段？（)
A.心理诊断阶段、领悟阶段、修通阶段、再教育阶段
B.心理诊断阶段、心理分析阶段、心理治疗阶段、心理辅导阶段
C.心理诊断阶段、心理分析阶段、修通阶段、再教育阶段
D.心理诊断阶段、心理分析阶段、修通阶段、再教育阶段
第10题
2、通过解释和证明使病人在更深的层次上认识到他的情绪和行为问题是自己的不合理观念造成的，因此，应该对自己的问题负责。此阶段是合理情绪疗法的（）
A.心理诊断
B.领悟
C.修通
D.再教育
