()符合婴儿精细动作发展的年龄特点。
A.1-2岁表现出拿小勺吃饭、喝水等手部协调能力
B.2-3岁表现出拍打、抓握等手部协调能力
C.7-12个月表现出撕纸、玩水、拼图等手部控制能力
D.1-2岁表现出拼插积木、粘贴等简单的手部控制能力
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第1题
符合婴儿精细动作发展年龄特点的是()。
A.12～24个月表现出拿小勺吃饭、喝水等手部协调能力
B.10～15个月有拆东西的欲望，喜欢把东西分离开来
C.7～12个月表现出撕纸、玩水、拼图等手部控制能力
D.8～9个月表现出拼插积木、粘贴等简单的手部控制能力
第2题
A.1-2岁训练拿小勺吃饭、喝水等手部协调能力
B.7-12个月主要训练拼插积木、粘贴等简单的手部控制能力
C.2-3岁主要训练拍打、抓握等手部协调能力
D.1-2岁主要训练拍打、抓握等手部协调能力
第8题
A.2-3岁主要表现出拍打、抓握等协调训练
B.1-2岁主要表现出拿小勺吃饭、喝水等手部协调能力
C.7-12个月主要表现出拿小勺吃饭、喝水等手部协调能力
D.1-2岁主要表现出拼插积木，粘贴笑简单的手部控制能力
第9题
A.游戏的内容要符合婴幼儿精细动作发展的年龄特点
B.重视宝宝参与的过程和练习的次数，不要过于强调结果。
C.游戏的方法要示范在先，模仿在后。
D.游戏的内容要设计复杂，步骤多。
第10题
大动作发展方面的游戏设计和选择应符合婴儿在()等不同发展阶段的能力。
A.大把抓握时期、基本运动技能时期
B.原始反射支配时期、步行前时期、步行时期
C.语言时期、精细时期、反抗时期、行走时期
D.静卧时期、移动时期、基本动作发展时期
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