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[主观题]

把专业知识运用于保险代理的实践中去,指导和提升自己的实践活动,增强解决实际问题的能力,这些能

力不包括()。

A.风险识别与分析和评估的基本技能

B.理财方案的策划与设计能力

C.投资分析能力

D.客户关系管理能力

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第1题

理性认识再回到实践中去指导实践并接受实践的检验,是认识过程中的第一次飞跃。()

理性认识再回到实践中去指导实践并接受实践的检验,是认识过程中的第一次飞跃。()

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第2题

张老师经常组织学生进行实际操作,将理论知识运用于实践,以解决实际问题的教学方法是()。

A.实验法

B.演示法

C.读书指导发法

D.实习作业法

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第3题

实习作业法是指教师根据学科课程标准要求,指导学生运用所学知识在课上或课外进行实际操作,将知识运用于实践的教学方法。()
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第4题

把分权制衡理论运用于美国宪政实践的是美国民主制度的奠基者杰斐逊。()
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第5题

把马克思主义基本原理创造性地运用于中国革命的具体实践是中国革命胜利的最重要经验之一。()
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第6题

根据教学任务的要求,在校内或校外组织学生进行实际操作,将理论知识运用于实践,以解决实际问题的教学方法是

A.实验法

B.演示法

C.读书指导法

D.实习作业法

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第7题

()把分权制衡理论运用于美国宪政实践,为美国民主制度的奠基者。

A.霍布斯

B.布丹

C.阿尔蒙德

D.杰斐逊

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第8题

中小学教师必备的教育教学能力素养。必须具有把______运用于实践的能力。

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第9题

任性不是自由,无知不能获得自由,自由是有条件的。自由的条件包括()

A.对客观事物的正确认识

B.能够将获得的规律性认识运用于指导实践

C.摆脱客观必然性

D.完全顺从客观必然性

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第10题

根据教学大纲的要求在校内组织学生进行实际操作,将书本中知识运用于实践的教学方法叫做() A.
实习法 B.参观法 C.演示法 D.读书指导法

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