题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
李某，女，20岁，非常害怕猫，见到猫就出汗，心跳加速，慌忙躲避，被诊断为恐惧症。医生采用放松技术与适
当刺激相结合的方法，帮助李某逐渐由能够观看小猫，到接近小猫，到触摸小猫，这种循序渐进消除敏感行为的方式为
A．系统脱敏法
B．厌恶法
C．示范法
D．强化法
E．消除法
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A．脱敏法
B．厌恶法
C．示范法
D．强化法
E．放松法
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第1题
李某，女，20岁，非常害怕猫，见到猫就出汗，心跳加速，慌忙躲避，被诊断为恐怖症。一医生采用放松技术与
适当刺激相结合的方法，帮助李某逐渐由能够观看小猫，到接近小猫，到触摸小猫，这种循序渐进消除敏感行为的方式为（）。
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第3题
李苗过分害怕猫，教师先让她看猫的照片，谈论猫，再让她看笼子里的猫并接近猫，最后让她摸猫、抱猫，消除对猫的恐惧反应。教师对该生所用的行为矫正方法是（)
A.理性情绪法
B.来访者中心疗法
C.消退法
D.系统脱敏法
第4题
女，20岁，主诉自初中毕业后，越来越不能与陌生人接触，近1年来发展为见到熟人也害怕与之说话，且一说
话就脸红，对于该患者心理治疗首选的方法为
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A．生物反馈
B．系统脱敏
C．自由联想
D．催眠治疗
E．人本主义
第5题
患者，女，20岁。主诉自初中毕业后，越来越不能与陌生人接触，近1年来发展为见到熟人也害怕与之说话，
且一说话就脸红，对于该患者心理治疗首选的方法为
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A、生物反馈
B、系统脱敏
C、自由联想
D、催眠治疗
E、人本主义
第6题
女，20岁。主诉自初中毕业后，越来越不能与陌生人接触，近1年来发展为见到熟人也害怕与之
说话，且一说话就脸红。对于该患者心理治疗首选的方法为
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A．生物反馈
B．系统脱敏
C．自由联想
D．催眠治疗
E．人本主义
第7题
某学生过分害怕猫，教师先让他看猫的照片，谈论猫，再让他看关在笼中的猫，接近猫，最后让他摸猫、抱猫
，消除他对猫的恐惧反应。这种行为矫正技术就是（）
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A、放松疗法
B、系统脱敏疗法
C、厌恶疗法
D、满灌疗法
第8题
患者，女，20岁。因近日左足足癣合并感染，突然小腿出现多条红线来诊，红线硬且有压痛，病人非常紧张，害怕患上什么怪病，其心理状态属于()。
A.焦虑
B.恐惧
C.忧郁
D.无助感
E.绝望
第9题
某儿童特别害怕猫，心理老师让她看猫的图片，谈论猫，再让她远远观看关在笼中的猫，让她靠近笼中的猫，最后让她摸猫，抱起猫，从而消除对猫的恐惧反应。这个案例中采用的心理辅导方法是（）。
A.自我控制法
B.系统脱敏法
C.特定性训练
D.强化法
