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[主观题]

护士希望获得友谊,希望与同事建立良好的人际关系,希望得到别人的关心和爱护,这些属于A.生理需要

护士希望获得友谊,希望与同事建立良好的人际关系,希望得到别人的关心和爱护,这些属于

A.生理需要

B.安全需要

C.爱与归属的需要

D.尊重的需要

E.自我实现的需要

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第1题

护士希望获得友谊,希望与同事建立良好的人际关系,这些需要属于A、生理需要B、安全需要C、爱与归属需

护士希望获得友谊,希望与同事建立良好的人际关系,这些需要属于

A、生理需要

B、安全需要

C、爱与归属需要

D、尊重需要

E、自我实现需要

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第2题

护士希望获得友谊,希望与同事建立良好的人际关系,希望得到别人的关心和爱护,这些需要属于A.生理

护士希望获得友谊,希望与同事建立良好的人际关系,希望得到别人的关心和爱护,这些需要属于

A.生理需要

B.安全需要

C.爱与归属的需要

D.尊重的需要

E.自我实现的需要

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第3题

护士希望获得友谊,希望与同事建立良好的人际关系,希望得到别人的关心和爱护,这些属于哪个层次的需要()

A.生理需要

B.安全需要

C.爱与归属的需要

D.尊重的需要

E.自我实现的需要

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第4题

希望与家属、朋友、同事、上司之间关系融洽,互相信任,保持友谊和忠诚,这符合需要层次理论中的()。

A.安全需要

B.爱的需要

C.尊重需要

D.自我实现需要

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第5题

所谓“趋求”是成员对新经验的好奇,希望从团体中获得满足,期待与他人和工作者建立良好的关系,以
开放的心胸进入团体,同意他人的看法。()

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第6题

儿童希望与小伙伴建立友谊,希望得到教师和父母的爱,反映了儿童归属感和爱的需要。 ()
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第7题

儿童希望与小伙伴建立友谊,希望得到教师和父母的爱,反映了儿童归属感和爱的需要。 ()
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第8题

儿童希望与小伙伴建立友谊,希望得到教师和父母的爱,反映了儿童归属感和爱的需要。 ()
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第9题

15、儿童希望与小伙伴建立友谊,希望得到教师和父母的爱,反映了儿童归属感和爱的需要。 ()
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