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[主观题]
《诸病源候论》的作者是A.劳动人民B.张仲景C.巢元方D.林亿E.
《诸病源候论》的作者是
A.劳动人民
B.张仲景
C.巢元方
D.林亿
E.吴又可
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A.劳动人民
B.著名诗人
C.达官显贵
D.失意文人
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第3题
下列对诗歌理解正确的一项是（）
A.《卖炭翁》一诗揭露了宫市的弊端带给劳动人民的不幸，表达了作者对下层劳动人民的深切同情
B.《关雎》中写男子取悦女子，弹琴鼓瑟，敲钟打鼓是真实发生的
C.《送杜少府之任蜀州》中表现了与友人离别的无限伤感，感情基调悲伤
D.《望洞庭湖赠张丞相》中直接表达了诗人希望张丞相举荐之一，直白清楚
第4题
下列对下列对诗歌理解有误的一项是（）
A.《卖炭翁》一诗揭露了宫市的弊端带给劳动人民的不幸，表达了作者对下层劳动人民的深切同情。#B.“把”、“称”、“叱”、“牵”，几个简洁而有力的动词，形象地描绘出宫使如狼似虎般的蛮横掠夺。#C.“手把文书口称敕”中的“文书”是行政机构间互相往来的平行公文，而小太监手里却有“文书”和“敕”，这两个词表现了宫使的狐假虎威、巧取豪夺。#D.车重、雪厚、人苦。
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第5题
下面是关于《社戏》中心意思的三种概括，选出最恰当的一项（）
A．通过回忆我少年时代在农村看社戏的愉快经历，赞扬了农民孩子的优秀品质，表现了作者对劳动人民的热爱，对自由生活的向往和对封建教育的不满B．课文写的是我十一二岁的时候在平桥村夜航到赵庄看社戏的一段生活情景。作者以饱含深情的优美笔触，刻画了一群农家子弟栩栩如生的形象，展示了农村自由天地中充满诗情画意的儿童生活画卷，表现了劳动人民淳朴、善良、友爱、无私的美好品质，反映作者对劳动人民的热爱和对自由的向往C．课文写出了一片难得的乐土，塑造出一群可爱的孩子，寄托着作者那时的理想，以及对新生的希望
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第6题
下面关于《核舟记》的说法理解不正确的一项是（）
A.《核舟记》作者魏学洢，是明末散文家。清代的张潮将《核舟记》一文编进《虞初新志》一书中
B.《核舟记》全文围绕着奇巧二字选择材料
C.《核舟记》反映了中国古代雕刻艺术的卓越成就，表达了作者对王叔远精湛技术的赞美，以及对中国古代劳动人民的勤劳与智慧的高度赞扬
D.《核舟记》中介绍核舟时按照空间顺序展开说明，由船头到船尾，最后加以总结
