题目内容
(请给出正确答案)
[主观题]
在见面课“影响的意义”这部分,观点“主动学习他人的智慧经验,修正自己的思维方式,这样的从众会让你在新环境中更好地适应”是以下哪位同学提出来的()
A.刘立志(河南中医药大学)
B.杨雨晴(河北大学)
C.徐翔(苏州市职业大学)
D.王兰兰(中国药科大学)
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A.刘立志(河南中医药大学)
B.杨雨晴(河北大学)
C.徐翔(苏州市职业大学)
D.王兰兰(中国药科大学)
第1题
A.有意义接受学习理论
B.建构主义学习理论
C.信息加工学习理论
D.联传主义学习理论
第2题
重庆理工大学花溪校区
在见面课“主动受影响”这部分,观点“团体影响的强大性在于其潜移默化的改变团体中个体,使之趋同”是以下哪位提出的()
A.张乐涛(重庆理工大学)
B.林培钗(广东科技学院)
C.陈若雪(厦门理工学院)
D.王红(河南中医药大学)
第5题
A.刘溪溪(苏州市职业大学)
B.王红(河南中医药大学)
C.潘洋洋(石河子大学)
D.舒宇轩(中国药科大学)
第6题
在见面课“主动受影响”这部分,观点“团体影响的强大性在于其潜移默化的改变团体中个体,使之趋同”是以下哪位提出的()
A.张乐涛(重庆理工大学)
B.林培钗(广东科技学院)
C.陈若雪(厦门理工学院)
D.王红(河南中医药大学)
第9题
A.形成会受到周围他人价值标准的影响
B.指的是服务对象对自己的看法
C.包括个体对自己、对自己与他人以及对环境的直觉和评价三个部分
D.对很多人来说,自我概念都无足轻重
E.是通过他人的态度和反应方式的影响而形成
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