需要借助于辅助具步行的截瘫患者，最重要的训练内容是A、起立床训练B、平行杠内站立训练C、平行杠内

站立训练操作程序中，对需要使用辅助具步行的患者尤为重要的训练

A.起立床训练

B.下肢的承重训练

C.上肢的支撑训练

D.平行杠内的站立训练

E.平行杠内的站立平衡训练

A.起立床训练

B.下肢的承重训练

C.上肢的支撑训练

D.平行杠内的站立训练

E.平行杠内的站立平衡训练

A.起立床训练

B.下肢的承重训练

C.上肢的支撑训练

D.平行杠内的站立训练

E.平行杠内的站立平衡训练

截瘫患者坐位-站立位转移训练错误的是

A、不可使用矫形器坐起站立

B、先用双手支撑椅子站起

C、膝关节向后伸，锁定膝关节

D、保持站立稳定

E、用膝踝足支具者，锁定膝关节后，可以开始步行

A.矫形器（不包括截瘫行走矫形器）

B.压力衣

C.截瘫支具

D.义肢

A.肱三头肌支持型腋杖

B.步行器

C.平台杖

D.腋杖、前臂杖

E.轮椅

A、一级

B、二级

C、三级

D、四级

A.偏瘫或单侧下肢瘫痪的老年人可以选用手杖

B.截瘫老年人选用前臂杖和腋杖

C.两上肢肌力差、不能充分支撑体重时，选用腋窝支持型步行器

D.上肢肌力较差、提起步行器有困难者，选用交互型步行器

截瘫患者的腋杖步行不包括

A、两点步行

B、三点步行

C、四点步行

D、五点步行

E、同时拖地步行

A.平衡功能差，需要乘坐轮椅

B.有一定的平衡能力，在辅助下不能步行

C.有一定的平衡能力，在辅助下不能步行

D.平衡功能较好，但需辅助下步行

E.平衡功能较好，可独立步行