关于劳动,正确的认识是().

A.试用期是指用人单位和初次录用的劳动者在动同中的定的相互了解考察的期限

B.试用期不是劳动合同中的必备条款,属于用人单位和劳动可约定的范围

C.可以在劳动规章制度中约定试用期

D.试用期结束时,用人单位有权以劳动者不符合录用条件为由,解除与劳动者之间的劳动关系

A.智育是各教育实施的认识基础

B.美育协调着各教育的发展

C.劳动技术教育是实施教育的物质保证

D.德育是各教育实施的方向统帅

A.恩格斯《劳动在从猿到人转变过程中的作用》

B.毛主席《实践论》

C.马克思《关于费尔巴哈的提纲》

D.毛主席《矛盾论》

A.通过诚实合法劳动来实现利益最大化

B.打进对手内部，增强竞争优势

C.根据服务对象来决定是否遵守承诺

D.凡是有利于增大企业利益的行为就做

A.深化对创造价值的劳动的认识，对生产性劳动作出新的界定

B.深化对科技人员、经营管理人员在社会生产和价值创造中所起的作用的认识

C.深化对科技、知识、信息等新的生产要素在财富和价值创造中作用的认识

D.深化对价值创造与价值分配关系的认识

A.劳动是道德起源的首要前提

B.社会关系是道德赖以产生的客观条件

C.人的自我意识是道德产生的主观条件

D.阶级和国家的出现是人类道德的开端

A.诚实劳动

B.辛勤劳动

C.创造性劳动

D.抽象劳动

A.诚实劳动

B.辛勤劳动

C.创造性劳动

D.抽象劳动

A.劳动是道德起源的首要前提

B.社会关系是道德赖以产生的客观条件

C.人的自我意识是道德产生的主观条件

D.人类进入有阶级和国家的时代是人类道德的开端

A.特殊的个性

B.特殊的规定性

C.独特的认识

D.独特的规定性