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[主观题]

焦虑是教师对当前或预计到的对自尊心理有 的任何情境所具有的一种类似于担忧的反应倾向

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第1题

__________是教师对当前或预计到的对自尊心理有潜在威胁的任何情境所具有的一种类似于担忧的反应
倾向。

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第2题

焦虑是个体对当前或预计到对自尊心有潜在威胁的任何情境所具有的一种类似于担忧的反应倾向。()

焦虑是个体对当前或预计到对自尊心有潜在威胁的任何情境所具有的一种类似于担忧的反应倾向。()

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第3题

()是个体对当前或预计到对自尊心有潜在威胁的任何情境所具有的一种类似于担忧的反应倾向。A紧

()是个体对当前或预计到对自尊心有潜在威胁的任何情境所具有的一种类似于担忧的反应倾向。

A紧张

B焦虑

C慌张

D压力

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第4题

焦虑是教师对当前或预计到可能对自己的自尊心构成威胁时作出的一种情绪反应倾向。()
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第5题

运动焦虑是学生在训练和比赛中,对当前的或()到对自尊心有潜在威胁的情境具有的担忧倾向。

A.让

B.感觉

C.想象

D.知觉

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第6题

____是个体对当前或预计到对自尊心有潜在威胁的任何情境所具有的一种类似于____的反应倾向。

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第7题

约束对患者的心理影响有烦躁、焦虑、恐惧、羞愧、没有自尊、退缩、绝望以及敌对()
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第8题

锻炼对心理的好处有()

A.减少焦虑

B.减少抑郁

C.缓解应激

D.提高自尊

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第9题

过分的心理控制对儿童的发展所产生的影响有()

A.内隐症状/焦虑、抑郁

B.儿童自我价值感缺失、缺乏自我认同

C.低自尊

D.低自我效能感

E.独立性差

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第10题

日常中,教师常常出现疲乏、失眠、头痛等身体问题,以及自尊水平下降、抑郁、易怒、焦虑、无助等心理问题,这统称为教师()

A.职业无助

B.职业倦怠

C.职业问题

D.职业焦虑

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