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简述发现教学经历的四个教学阶段。

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第1题

简述发现教学经历的四个教学阶段。

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第2题

发现教学经历的四个阶段是什么?
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第3题

小学数学的规则教学一般要经历 、 、 、 四个阶段。
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第4题

请教:2012年江西省教师资格《中学教育心理学》模拟测试题(3)第1大题第1小题如何解答?

【题目描述】

第 1 题 教师不直接将学习内容提供给学生,而是为学生创设问题情境,引导学生去探究和发现新知识和问题的方法是()。 A.讲授法

B.发现法

C.掌握学习法

D.头脑风暴法

【我提交的答案】:
【参考答案与解析】:

正确答案:B

答案分析:

发现教学,也称启发式教学,一般经历四个阶段,题干中提到的为学生创设问题情境是发现教学的第一步。

【我的疑问】(如下,请求专家帮助解答)

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第5题

简述教学过程的四个阶段.

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第6题

弗朗斯富勒认为教师专业成长经历了四个阶段其中最成熟的阶段是()。

A.关注自我

B.关注学生

C.关注生存

D.关注教学情境

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第7题

简答题:简述赫尔巴特教学模式的四个阶段
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第8题

简答题:简述赫尔巴特教学模式的四个阶段
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