题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
结构性失用患者，在给其相当于儿童大小的人体模型训练穿衣，其中不对的是A、穿右袖子B、穿左袖C、穿右
结构性失用患者，在给其相当于儿童大小的人体模型训练穿衣，其中不对的是
A、穿右袖子
B、穿左袖
C、穿右裤腿
D、穿左裤腿
E、穿双鞋
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A、观念性失用的训练
B、运动性失用的训练
C、结构性失用的训练
D、穿衣失用的训练
E、左右失用的训练
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第2题
给相当于儿童大小的人体模型穿衣服：①穿右袖;②穿左袖;③穿有裤腿;④穿左裤腿;⑤戴帽子。属于何种失用症的训练（)
A.意念性失用的训练
B.运动性失用的训练
C.结构性失用的训练
D.穿衣失用
E.左右失用的训练
第3题
属于视觉失认训练方法的是（）
A.摆动一个悬挂的几何形物品，让患者辨认
B.在患者做动作前闭上眼睛想像动作，然后睁眼尝试完成
C.在物品上贴标签，提示患者
D.给相当于儿童大小的人体模型穿衣服
E.看数字卡片，让患者按顺序排好
第4题
视觉失认训练的方法是（）
A.摆动一个悬挂的几何形物品，让患者辨认
B.在患者做动作前闭上眼睛想象动作，然后睁眼尝试完成
C.在物品上贴标签，提示患者
D.给相当于儿童大小的人体模型穿衣服
E.看数字卡片，让患者按顺序排好
第6题
属于视觉失认训练方法的是A．摆动一个悬挂的几何形物品，让患者辨认B．在患者做动作前闭上眼睛想象
属于视觉失认训练方法的是
A．摆动一个悬挂的几何形物品，让患者辨认
B．在患者做动作前闭上眼睛想象动作，然后睁眼尝试完成
C．在物品上贴标签，提示患者
D．给相当于儿童大小的人体模型穿衣服
E．以上均属于
第7题
视觉失认训练的方法是A、摆动一个悬挂的几何形物品，让患者辨认B、在患者做动作前闭眼睛想象动作，然
视觉失认训练的方法是
A、摆动一个悬挂的几何形物品，让患者辨认
B、在患者做动作前闭眼睛想象动作，然后睁眼尝试完成
C、在物品上贴标签，以提示患者
D、看数字卡片，让患者按顺序排好
E、给相当于儿童大小的人体模型穿衣服
第8题
视觉失认训练的方法是A、摆动一个悬挂的几何形物品，让患者辨认B、在患者做动作前闭上眼睛想象动作，
视觉失认训练的方法是
A、摆动一个悬挂的几何形物品，让患者辨认
B、在患者做动作前闭上眼睛想象动作，然后睁眼尝试完成
C、在物品上贴标签，以提示患者
D、给相当于儿童大小的人体模型穿衣服
E、看数字卡片，让患者按顺序排好
第9题
【单选题】可采用下列哪项治疗方法？（)
A.给相当于儿童大小的人体模型穿衣服
B.反复进行听声指物练习
C.让患者自己用粗糙布擦拭治疗师所指部位
D.用不同开关的积木做匹配训练
E.用粗糙物品沿患者手指向指尖移动,并反复进行刺激
第10题
患者，女性，52岁，因右侧肢体偏瘫到康复科治疗。患者痛温觉、触觉、本体感觉正常，但不能通过手触摸辨认物体的形态，可采用的治疗方法有（）
A.给相当于儿童大小的人体模型穿衣服
B.反复进行听声指物练习
C.让患者自己用粗糙布擦拭治疗师所指部位
D.用不同形状的积木做匹配训练
E.用粗糙物品沿患者手指向指尖移动，并反复进行刺激
