强调在学习活动中,采取各种外部手段如奖赏、赞扬、评分、等级、竞赛等激发学生的学习动机,这
A.强化理论
B.需要层次论
C.成就动机理论
D.归因理论
A.强化理论
B.需要层次论
C.成就动机理论
D.归因理论
第4题
A.盗窃
B.抢劫
C.诈骗
D.凶杀
第6题
A.关注身边的人,只针对某种疾病的高危人群
B.针对影响健康的决定性因素开展健康促进,如贫困和环境因素。
C.采取多种方法和途径,如通讯、教育、立法、财政措施、组织改革、社区建设,以及有利健康的各种民间活动。
D.特别强调公众有效的参与,强调培养公众对自身健康负更大的责任,并授权社区促进健康的更大责任和控制影响健康的因素。
E.卫生保健的专业人员在健康促进中扮演重要角色。
第7题
A.教学主要是指课堂教学
B.教学是教师根据明确的教学目标,将大纲上规定的教学内容,如知识、技能等通过一定的教学手段,有效地传授给幼儿的过程
C.教学是一个由不知到知、从不会到会的过程,是外部知识内化到幼儿的认知结构体系中的过程
D.游戏是幼儿主体将内在已有的知识、技能以及情绪通过有趣的活动表现出来
E.游戏更多地强调“目的”、“计划”、“效果”
第8题
A.关注身边的人,只针对某种疾病的高危人群
B.针对影响健康的决定性因素开展健康促进,如贫困和环境因素
C.采取多种方法和途径,如通讯、教育、立法、财政措施、组织改革、社区建设,以及有利健康的各种民间活动
D.特别强调公众有效的参与,强调培养公众对自身健康负更大的责任,并授权社区促进健康的更大责任和控制影响健康的因素
E.卫生保健的专业人员在健康促进中扮演重要角色
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