与患者交谈时应根据病人身体状况选择适当交谈时间,注意运用沟通技巧,避免不良沟通行为。与病人交
B、当病人出现错误时及时纠正
C、在人员嘈杂的环境与病人交谈
D、在交谈过程中始终保持沉默
E、严格按自己拟定的提纲进行谈话
下列各种行为,可促进有效沟通的是()。A、站着与卧床病人交谈
B、及时核对听到的信息
C、看表
D、四处张望
E、谈话中突去做其他事情
B、当病人出现错误时及时纠正
C、在人员嘈杂的环境与病人交谈
D、在交谈过程中始终保持沉默
E、严格按自己拟定的提纲进行谈话
下列各种行为,可促进有效沟通的是()。A、站着与卧床病人交谈
B、及时核对听到的信息
C、看表
D、四处张望
E、谈话中突去做其他事情
第1题
A.交谈前做的准备
B.选择舒适、安静、有利于保护患者隐私的交谈环境
C.根据患者身体状况选择适当交谈时间
D.注意运用沟通技巧,避免不良沟通行为
E.仔细倾听患者讲的任何事情
第2题
A.交谈前做的准备
B.选择舒适、安静、有利于保护患者隐私的交谈环境
C. 根据患者身体状况选择适当交谈时间
D.注意运用沟通技巧,避免不良沟通行为
E.仔细倾听患者讲的任何事情
第3题
A.让患者畅所欲言,切记打断话题
B.告知交谈的目的和交谈所需的时间
C.耐心地倾听,及时给患者反馈
D.选择适当的交谈环境
E.依交谈提纲收集资料
第4题
A.因人而异
B.注意态度
C.注意倾听
D.适当交流
第5题
A.因人而异
B.注意态度
C.注意倾听
D.适当交流
第6题
A.探视传染性疾病的病人,为安慰病人心理可以适当接触病人的衣物
B. 与病人交谈时声音要适当,以免影响其他病人
C. 探望特殊病人,不宜选择对其病情有碍的礼品
D. 探望病人时间不宜过长,以十分钟左右为宜
第7题
A.探视传染性疾病的病人, 为安慰病人心理可以适当接触病人的衣物
B.与病人交谈时声音要适当, 以免影响其他病人
C.探望特殊病人, 不宜选择对其病情有碍的礼品
D.探望病人时间不宜过长, 以十分钟左右为宜
第8题
A、表情要专注、聚精会神,与患者有目光的接触
B、交谈时要态度诚恳、平等待人、不卑不亢
C、有适当的语气词或答语
D、交谈背对病人
第9题
A.探视传染性疾病的病人,为安慰病人心理可以适当接触病人的衣物
B.与病人交谈时声音要适当,以免影响其他病人
C.探望特殊病人,不宜选择对其病情有碍的礼品
D.探望病人时间不宜过长,以十分钟左右为宜
第10题
A.消除患者焦虑紧张情绪和害怕心理,多与患者交谈
B.尽可能让病人身心放松,减轻疼痛与不适
C.取适当姿势、体位,易晕针或晕血者取平卧位
D.采血时取站位
E.操作应轻柔、准确,一针见血,减少刺激
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