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[主观题]

根据埃里克森的人格发展阶段理论，4—5岁阶段儿童的发展任务主要是培养__________。

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第1题

根据埃里克森的人格发展阶段理论，4—5岁阶段儿童的发展任务主要是培养______。

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第2题

根据埃里克森的人格发展阶段理论，6~11岁儿童要解决的主要矛盾是（）

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第3题

根据埃里克森的人格发展阶段理论，中学生人格发展的主要任务是建立自我同一性。（)

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第4题

根据埃里克森的人格发展阶段理论，幼儿期人格发展的主要任务是获得勤奋感，克服自卑感。（)

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第5题

根据埃里克森的人格发展阶段理论，中学生人格发展的主要任务是获得（）

A.勤奋感

B.自主性

C.自我同一性

D.亲密感

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第6题

根据埃里克森的人格发展阶段理论，中学阶段的发展任务是培养（）

A.主动性

B.自我同一性

C.亲密感

D.独立性

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第7题

根据埃里克森的人格发展阶段理论，45岁的发展任务是培养（）

A.信任感

B.自主感

C.勤奋感

D.主动感

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第8题

根据埃里克森的人格发展阶段理论，12－18岁的学生面临的主要发展任务是发展自我同一性。（)

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第9题

根据埃里克森的人格发展阶段理论，中学阶段主要培养学生的（）

A.自主感

B.主动感

C.勤奋感

D.自我同一性

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