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[主观题]

成组设计两样本比较秩和检验中,当两组问出现相同观察值时,编秩方法是A.舍去不计B.取较小秩次C.取

成组设计两样本比较秩和检验中,当两组问出现相同观察值时,编秩方法是

A.舍去不计

B.取较小秩次

C.取较大秩次

D.取其平均秩次

E.不必平均

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第1题

成组设计两样本比较秩和检验中,当两组间出现相同观察值时,编秩方法是A、舍去不计B、取较小秩次C、取

成组设计两样本比较秩和检验中,当两组间出现相同观察值时,编秩方法是

A、舍去不计

B、取较小秩次

C、取较大秩次

D、取其平均秩次

E、不必平均

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第2题

成组设计两样本比较的秩和检验中,描述不正确的是A、将两组数据统一由小到大编秩B、遇有相同数据,若

成组设计两样本比较的秩和检验中,描述不正确的是

A、将两组数据统一由小到大编秩

B、遇有相同数据,若在同一组,按顺序编秩

C、遇有相同数据,若在不同组,按顺序编秩

D、遇有相同数据,若在不同组,取其平境外秩次

E、以样本例数较小组的秩和T查T界值表

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第3题

成组设计两样本比较的秩和检验中,描述不正确的是A.将两组数据统一由小到大编秩B.遇有相

成组设计两样本比较的秩和检验中,描述不正确的是

A.将两组数据统一由小到大编秩

B.遇有相同数据,若在同一组,按顺序编秩

C.遇有相同数据,若在不同组,按顺序编秩

D.遇有相同数据,若在不同组,取其平均秩次

E.以样本例数较小组的秩和查T界值表

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第4题

38、关于成组设计两样本比较的秩和检验,下列描述不正确的是()

A.将两组数据统一由小到大编秩

B.遇有相同数据,若在不同组,按顺序编秩

C.遇有相同数据,若在不同组,取其平均秩次

D.以样本例数较小组的秩和T查T界值表

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第5题

为比较某新药与常规药治疗贫血的疗效是否有差别,将80名中度贫血的10岁男童按身高、体重相近配成40对。将对子中的两名患者随机分为两组,一组给予新药,另一组给予常规药物。经过一个疗程的治疗后,测量其血红蛋白增加量(g/L)。假设新药组和常规药物组的血红蛋白增加量服从正态分布,应采用的假设检验方法为:

A.χ2检验

B.配对t检验

C.成组t检验

D.配对设计差值的符号秩和检验

E.成组设计两样本比较的秩和检验

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第6题

为比较某新药与常规药治疗贫血的疗效是否有差别,将80名中度贫血的l0岁男童按身高、体重相近配成40对。将对子中的两名患者随机分为两组,一组给予新药,另一组给予常规药物。经过一个疗程的治疗后,测量其血红蛋白增加量(g/L)。假设新药组和常规药物组的血红蛋白增加量服从正态分布,应采用的假设检验方法为

A.χ2检验

B.配对t检验

C.成组t检验

D.配对设计差值的符号秩和检验

E.成组设计两样本比较的秩和检验

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第7题

为比较某新药与常规药治疗贫血的疗效是否有差别,将80名中度贫血的10岁男童按身高、体重相近配成40对。将对子中的两名患者随机分为两组,一组给予新药,另一组给予常规药物。经过一个疗程的治疗后,测量其血红蛋白增加量(g/L)。假设新药组和常规药物组的血红蛋白增加量服从正态分布,应采用的假设检验方法为:

A.χ2检验

B.配对t检验

C.成组t检验

D.配对设计差值的符号秩和检验

E.成组设计两样本比较的秩和检验

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第8题

为比较某新药与常规药治疗贫血的疗效是否有差别,将80名中度贫血的10岁男童按身高、体重相近配成40对。将对子中的两名患者随机分为两组,一组给予新药,另一组给予常规药物。经过一个疗程的治疗后,测量其血红蛋白增加量(g/L)。假设新药组和常规药物组的血红蛋白增加量服从正态分布,应采用的假设检验方法为()

A.χ2检验

B.配对t检验

C.成组t检验

D.配对设计差值的符号秩和检验

E.成组设计两样本比较的秩和检验

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第9题

为比较某新药与常规药治疗贫血的疗效是否有差别,将80名中度贫血的10岁男童按身高、体重相近配成40对。将对子中的两名患者随机分为两组,一组给予新药,另一组给予常规药物。经过一个疗程的治疗后,测量其血红蛋白增加量(g/L)。假设新药组和常规药物组的血红蛋白增加量服从正态分布,应采用的假设检验方法为:

A.χ2检验

B.配对t检验

C.成组t检验

D.配对设计差值的符号秩和检验

E.成组设计两样本比较的秩和检验

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