题目内容
(请给出正确答案)
[主观题]
根据研究结果,专家型教师和新教师在课时计划、课堂教学过程和课后教学评价三方面存在差
异。()
如搜索结果不匹配,请 联系老师 获取答案
第1题
专家型教师与新教师在课时计戈Ⅱ的差异表现在()。
A.专家教师课时计划更简洁
B.专家教师课时计划更灵活
C.专家教师注重以学生为中心来制订课时计划
D.专家教师的课时计划具有预见性
E.专家教师注重细节
第3题
专家型教师与新教师在课时计划的差异表现在()
A.专家教师课时计划更简洁
B.专家教师课时计划更灵活
C.专家教师注重以学生为中心来制订课时计划
D.专家教师的课时计划具有预见性
E.专家教师注重细节
第4题
研究发现,专家型教师与新教师的差异,主要表现在()。
A.课前指导
B.课堂教学过程
B.课后评价
D.课时计划
E.学年计划
第5题
研究发现,专家型教师与新教师的差异,主要表现在()。
A.课前指导
B.课堂教学过程
C.课后评价
D.课时计划
E.学年计划
第6题
研究发现,专家型教师与新教师的差异,主要表现在()。
A.课前指导
B.课堂教学过程
C.课后评价
D.课时计划
E.学年计划
第7题
研究发现,专家型教师与新教师的差异,主要表现在()。A.课前指导B.课堂教学过程C.课后评价D.课时计划E.学年计划
第8题
在课后评价时,与新教师相比,专家教师更关注 ()
A、 课堂管理问题
B、 课的特点
C、 上课的有效性
D、 学生对新材料的理解情况
为了保护您的账号安全,请在“赏学吧”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!