德育过程与受教育者品德形成过程无关。（）

A.小学德育过程的基本矛盾是德育要求与受教育者已有品德水平的差距

B.进行德育要循循善诱、以理服人，从提高学生认识入手，调动学生的主动性，使他们积极向上，这是疏导原则

C.德育过程由教育者、受教育者、德育内容和德育方法四个相互制约的要素构成

D.一个人品德形成发展的外在表现和客观标志是品德意志

通过德育活动在受教育者品德形成发展上所要达到的总体规格要求称为（）。

A. 德育

B. 德育内容

C. 德育目标

D. 德育过程

A.教育者与德育内容

B.受教育者与教育者

C.德育要求与受教育者已有品德水平

D.教育者与德育方法

A.教育者与德育内容

B.受教育者与教育者

C.德育要求与受教育者已有品德水平

D.教育者与德育方法

A.教育者与德育内容

B.教育者与德育方法

C.德育要求与受教育者已有品德水平

D.受教育者与教育者

A．错误

B．正确

A.教育者和受教育者的矛盾

B.受教育者与德育内容的矛盾

C.教育者与德育任务的矛盾

D.教育者的德育要求与受教育者现有品德水平的矛盾